江苏省徐州市区联校2017-2018学年七年级上学期期中联考生物试题

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1、2017-2018学年度第一学期期中检测七年级生物试题（全卷共100分，考试时间50分钟）一、选择题：（每题2分，共60分。每题只有一个选项符合题意，请填涂在答题卡上）1.下列物体不属于生物的是A.珊瑚虫・B.竹笋C.雪莲D.机器人2.“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是A.生物能够由小长大B.生物的生活需要营养C.生物能够繁殖后代D.生物能够适应环境3.下列哪项能说明人类生存与发展离不开生物学A.衣食住行离不开生物B.现在利用的煤、石油也來源于远古的生物C.征服疾病，治理环境污染需要生物学D.A、B、C、都是4.神农架生长着一种小野菊花

2、，它能发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。而把它移植到其他地方，就会失去香味。这说明了A.生物能影响环境B.环境能影响生物C.生物能适应环境D.环境能适应生物5.下列选项中，不能说明生物适应坏境的是A.干燥的沙漠中仙人掌的叶变成刺状B.绿色草丛屮的蝗虫体色多为绿色C.生活在极地的企鹅有厚厚的脂肪层D.夏天的树林里空气凉爽6.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗中体现的生物关系是A.■竞争关系B.合作关系C.共生关系D.捕食关系7.下列成语屮，说明了属于生物之问捕食关系的是A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤唳、草木皆兵8.在大

3、自然，生物在生存发展中不断适应环境。下列哪项不属于生物对环境的影响？A.森林可保持水土B.旗形树的树冠像一面旗帜C.千里之堤，溃于蚁穴D.蚯蚓疏松土壤9.苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起作用的主要非生物因素是A.阳光B.温度C.水D.空气1.用显微镜观察生物体的基本结构，所要观察的生物材料必须是A.形态规则的B.薄而透明的C.干净的D.经过染色的2.若在装片上写有字母“b”，放在显微镜下观察，在视野中看到的是A.bB.pC.dD.q3.某同学用显微镜观察叶的横切面装片时，实验室光线较暗，调试操作时应选用A.大光圈、平面镜B.小光圈、平面镜C.大光圈、凹

4、面镜D.小光圈、凹面镜4.将10X的物镜换成40X的物镜后，下列哪项与观察到的实际现彖不相符合A.视野变暗B.物像扩大C.视野扩大D.观察到的细胞数目减少5.李聪发现，阳台上的花，朝向阳光的一侧生长速度快.他想对这种现象进行探究，他第一步要做的是A.做出假设B.制定计划C.提出问题D.动手进行探究6.某小组在探究“温度对霉菌生活的影响”活动中，实验结果与作出的假设相反时，对此该小组下列做法屮错误的是A.分析自己的实验结果，重新进行实验B.进一步查找资料重新作出假设C.如实填写记录实验报告D.修改实验结果与原有的假设一致7.动植物种类相对较少，结构简单,受人类活动影响较大

5、的生态系统是A.森林生态系统B.草原生态系统C.农出生态系统D.海洋生态系统8.河流生态系统如杲遭到破坏，将会A.影响其他的生态系统B.不会对其他生态系统产生任何影响C.人类可以轻易地恢复它D.其他生物可以迁到别处，不受影响9.下列各项屮，是生产者和消费者关系的是A.鏈鱼以浮游藻类为食B.山羊喝水C.蛇捕食青蛙D.老鹰抓兔子10.歌曲《一个真实的故事》讲的是一个女孩为了救一只受伤的丹顶鹤而不幸牺牲。其有一句歌词是“走过那片芦苇坡,你可曾听说”。请根据歌词，判断丹顶鹤的生活环境属于A.湿地生态系统B.农田生态系统C.草原生态系统D.海洋生态系统11.在“探究水分对水稻生长

6、的影响”实验屮，设计的对照组应该A.所有变量都相同B.只存在水分这一个变量的差异C.除水分外，其他变量都不同D.光照、温度、水分等变量都不同21•在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露•天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是A.水分B.光C.无机盐D.空气22.生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是A.陆地生态系统B.海洋生态系统C.城市生态系统D.生物圈23.下列各项中，不能称为一个生态系统的是A.潘安湖湿地B.一个池塘C.云龙湖水族馆里的所有生物D.泉山森林公园24.为了保护南极的生态环境，到

7、南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极A.缺乏必要的生活设施B.缺少生产者C.■没有消费者D.分解者很少25.英国科学家海尔蒙特实验证明柳树生长•需要A.土壤B.水分C.氧气D.无机盐26.用实验验证光合作用需要叶绿体，应选用的材料是A.全绿色的叶B.胡萝卜的根C.不含叶绿体的叶D.有白斑或白条纹的叶（如银边天竺葵）27.光合作用包含两个方面的转化，下列说法中正确的是①二氧化碳转变成氧气，水变成了淀粉②水变成了氧气和淀粉③无机物变成有机物并释放氧④光能转变成贮藏在有机物屮的能⑤