三年級模擬試題-高雄市政府教育局

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1、九十五學年第二學期英明國中三年級第二次段考地理試題班級姓名座號:每題2分（）1・「西元一六二一年間，在今日雲林縣和嘉義縣交界處的海上來了一群疲累不堪的漢人，踉蹌的在北港溪口登陸，開啟了臺灣漢人的三百多年的歷史。」請問：文中所述的這群漢人登陸的地點為下列何種海岸地形？（A）平原（B）ll

2、地（C）台地（D）丘陵。（）2•右圖是米崙亞古地理圖，那時臺灣海峽（白色部分）還是陸地，人們可以輕易的隨狩獵的動物由華南到臺灣。請問當時臺灣海峽還是陸地，這說明下列何種地理現況？（A）地球暖化（B）板塊運動（C）火LLl活動（D）冰河時期（）3臺灣在十八世紀時，聚落集中衽

3、安平、鹿港及北港沿海一帶；現在的大都市台北市、台中市多位於陸運交通沿線上，請問造成這種變化的主要原因是下列哪一項？（A）區域計畫的實行（B）交通方式的轉變（C）内陸地區的開發（D）政府既定的政策（）4•自古以來新加坡位於交通要衝，人民來自全球各地，屬於多元種族、宗教及文化特色。西元2007年新加坡政府為避免國家發生危機時，各宗教群體間不合作而導致國家分裂，於是推動宗教對話會，增進溝通、互信與交流、以避免國家分裂。請問形成新加坡多元地理現象的根本原因是什麼？（A）英語為官方語言（B）觀光產業為主（C）位於印度洋入太平洋的孔道（D）海運交通發達（）5.如果有

4、一艘貨輪在（150°W、60°N）擱淺並發出求救訊號'請問哪一個地方距離此貨輪最近'可以立100*W120*VV€0*W0*60*6>20*6WE圈（五）即展開救援行動？（A）甲（B）乙（C）丙（D）丁。（）6•高雄市不斷擴張，與鄰近的鳳』、岡』，甚至包括屏東地區的城鎮，在經濟上緊密地結合在一起，構成一個不可分割的複合體區域，這種地理現象稱為：（A）都市化（B）集村（C）都市郊區（D）都會區。（）7嘉義縣政府計劃鳖鼓農場到八掌溪海域的《漁筏、舸扳兼營娛樂休閒活動》，讓現有漁筏、舸扳兼光活動。請問：嘉義縣原有的漁筏、舸扳是屬於哪一種漁業活動？（A）養殖漁業

5、（B）遠洋漁業（C）近海漁業（D）沿海漁業（）8•圖中沿AB線段的剖面線所繪出的地形剖面圖應是下列何者？(A)(B)（）9.位於恆春半島的海岸、山稜脊植物受強烈冬季季風風力影響，使植物傾向背風面生長，造成迎風面的枝條短小，背風面的枝條照常生長，多年以後，整個樹型便像一面飄揚的旗子，稱為旗形樹。請問：枝條容易生長的背風面較可能朝向哪一方向？（A）東南（B）東北（C）西北（D）西南（）10台灣地區大量工礦原料的進口，工業產品的輸出，以何種運輸方式所占的比例最大？（A）海運（B）空運（C）公路（D）鐵路)H.1796年(清嘉慶)，吳沙率同漳、泉、粵籍的墾民一千

6、多人拓墾蘭陽平原，在短短十五年間，大批漢人移民的湧入使蘭陽平原成為漢人墾民的勢力範圍。請問蘭陽平原位於下列那兩座山脈之間？(A)阿里LLl、玉lLilLi脈(B)海岸LLl脈、中央丄脈(C)雪lLilLi脈、中央』脈(D)玉lLilLi脈、中央lLi脈)12•附表為「捷運淡水線票價及時間」。請問：小華預定由臺北車站搭捷運到關渡，其所需票價和行車時間各為多少?(A)30元；15分臺北車站男也o3040405050時間6圓山2030404050104士林2020303015105石牌2020302014105北投2020251915105關渡20302420

7、15105淡水(B)30元;20分(D)50元;25分)13•右圖是台灣雨日圖，圖中可分析北部與西南部地區降雨日多寡的不同。請問北部年降雨日與下列哪一個年降函量分布現象最符合?(A)(B)(C)(D)(040元；20分)14.臺灣島區的主要河川因不利航行，均稱為「溪」，如濁水溪、高屏溪等。只有北部地區因河水水量穩定，利於航行則稱為「河」如淡水河、宜蘭的冬山河。請問：此種情形與下列哪一項降雨特色有關？(A)北部降雨季節分布較平均(B)北部降雨量最大(C)北部降雨強度大(D)北部降雨集中於某一個季節)15位於台東縣長濱鄉八仙洞大大小小的海蝕洞穴的【II地，考

8、古學家曾經在其中的幾個洞裡，挖到許多古代人類的遺物和遺跡，並且把它叫做「長濱文化」，其遺跡是5000〜15000年的海蝕現象。僅就這些現象推論，下列那些論點可以成立？(A)全球海平面正在下降(B)當地的陸塊有離水現象(C)全球增溫正在進行(D)當地因河川沖積而抬升)16•中、西太平洋漁業委員會管理漁貨量，訂出鮪魚捕獲量配額，在中、西太平洋區域作業的國家，捕撈量只減不增，以達海洋資源的永續經營請問鮪魚捕獲的作業範圍，應屬於下列何者？(A)鄰海(B)領海(C)公海(D)經濟海域)17.右表四國的氣候特徵是溼潤，終年有雨，請問其降雨來源與風向，下列何者有「誤」

9、？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁)1&地球的天氣因空氣流動而變化多端，氣候學家