时态讲解及练习

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1、一）、基本句型1:S+V---主语是动作的发出者Mr.Greendied(intheafternoon).2：S+V+O---宾语谓语发现问题的承受者Iloveyou(verymuch).3：S+V+C—表语是对主语的补充说明Hebecamealawyer(atlast).4：S+V+O+C—宾补是对宾语的补充说明IwantyoutostudyEnglishharder(inhighschool).5：S+V+O+O—谓语动作有直接和间接（即人和物）两个宾语。Lucygavemeapresent(lastyearinthestreet).句子的基本特征：主谓(动词)上述五种

2、基本句型都可加上状语：时间状语、地点状语、方式状语、原因状语、条件状语、伴随状语、目的状语、结果状语等、程度状语。二）、主语的归纳1、位于谓语动词的前面2、由名词（n）、名词词组、代词的主格或相当于名词的短语和句子充当。名词：可数名词（1）单数：名词的原形（2）复数：规则变化和不规则变化名词词组：以名词为中心的词组，带有前置修饰语或后置修饰语Eg.abigriver;amapofChina;abeautifulbirdinthetree三）、谓语（由动词来充当）1.情态动词不可单独作谓语，助动词也不可单独作谓语2.非谓语形式不可作谓语（不定式：to+动原；动词的-ing形式

3、；过去分词）3.谓语有时态和数的变化时态：1.一般现在时动词原形第三人称单数（-s，-es）①表示客观事实或普通真理（不受时态限制）Waterboilsat100°C.Thegeographyteachertoldustheearthmovesaroundthesun.②表示经常发生的动作（习惯性的动作）或存在的状态（能力、特征、性质、职务、身份、籍贯等）。常与always,usually,often,sometimes,everyday等时间状语连用。如：Itoftenrainshere.WeareinGradeOne.③表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用

4、一般现在时：see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belongseem等。如：Iknowwhatyoumean.　Mr.Smith.ownsacarandahouse.AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.④在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。Ifitrains,wewon’tgotomorrow.但要注意由if引导的条件状语从句中可以用shall或will表"意愿"，但不表示时态。youwillacceptmyinv

5、itationandcometoourparty,myfamilywillbepleased.如果你愿意接受并参加我们的舞会，我的家人会非常高兴。⑤少数用于表示起止的动词如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般现在时代替将来时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。当be表示根据时间或事先安排，肯定会出现的状态，只用一般现在时。　　SchoolbeginsinSeptember.Theshopclosesat11:00p.m.everyday.TomorrowisWednesd

6、ay.2.一般过去时谓语动词用过去式，即-ed或不规则变化①表示在过去某一时间内发生的动作或存在的状态。与过去时连用的时间状语有：yesterday,lastweek,in1980,intheolddays,theotherday,justnow.等。如Hetoldmehereadaninterestingnovellastnight.②表示过去接连发生的一系列动作。Theboyopenedhiseyesforamoment,lookedathisfather,andthendied.③表示过去经常或反复发生的动作。Maryalwaysgotuptoolateandneve

7、rhadenoughtimeforbreakfast.④在时间、条件、让步状语从句中表示过去将来发生的动作。Hesaidhewouldn’tgowithusifitrained.⑤表示从过去某一时间考虑，已经预告计划或安排的发生的动作。Hetoldusthatschoolstartedonthefollowingmorning.三、一般将来时：（will/shall+动原）①表示将要发生的动作或存在的状态。常与将来时连用的时间状语有tomorrow,nexttime,inthreedays等。如I’llgoands