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时间:2019-09-17
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1、山东20XX届高三一轮原创化学学案:32沉淀溶解平衡(含答案)(定稿) 编号32 沉淀溶解平衡 班级 组别 姓名 【学习目标】1、掌握沉淀溶解平衡的影响因素及溶度积。 2、小组合作探究灵活应用沉淀溶解平衡解决实际问题。3、以极度的热情投入课堂,体验学习的快乐。 【使用说明】利用一节课,认真阅读课本完成学案,下课收齐。下节课修改10分钟后结合错 题统计讨论10分钟,师生探究、学生展示20分钟,巩固落实5分钟。标有★★的B层可不做,标有★或★★的C层可不做 【课前导学】 一、沉淀溶解平衡与溶度积 1、基本概念以PbI2为例
2、,当Pb2+和I- 的速率与PbI2固体 的速率相 等时,固体的质量 ,得到 ____,这样就达到了一种平衡状态,称为沉淀溶解平衡,其平衡常数称 Ksp只与 ____________有关,而与 _____无关。 溶液中离子浓度的变化只能使 ,并不改变 Ksp反映了 。当 ___________________时,Ksp数值 ____________的难溶电解质,在水中的溶解能力越强。 练习1、下列关于溶度积的说法正确的是 A、溶度积大的化合物溶解度肯定大 B、不同温度的碘化银的溶度积不同C、溶
3、度积只与难溶电解质的性质有关 D、将难溶电解质放入纯水中,溶解达到平衡时,电解质的浓度的乘积就是该物质的溶度积 练习2、在一定温度下,将足量氯化银固体分别加入:①10ml蒸馏水中;②30ml·L-1 盐酸;③5mlmol·L-1食盐溶液;④10mlmol·L-1氯化钙溶液中。均使氯化银溶液达到饱和,此时所得各溶液中Ag+浓度大到小的排列顺序是 A、①②③④ B、①②④③ C、①③②④ D、④③①② 2、沉淀溶解平衡的影响因素:将Ca(OH)2固体放入水中,一段时间后达如下平衡: Ca(OH)2(s) Ca2+(aq)+2O
4、H-(aq),试分析下列变化对沉淀溶解平衡的影响 mCa(OH)2固体PH值Ca2+的浓度Ca(OH)2Ksp的 溶液的变化操作加入少量的水加热加少量Ca(OH)2加入少量CaO平衡移动 【小结】①升高温度,沉淀溶解平衡一般向 __________移动 ②加入少量水,沉淀溶解平衡向 移动,溶液中离子浓度 固体的质量会 ③加入含有该固体电离出的离子,会使平衡向 ______移动,固体的质量会 ④加入少量的该固体,平衡 _移动,离子浓度 练习3、写出钟乳石形成过程所涉及的化学方程式: ________________
5、_______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________二、沉淀溶解平衡的应用1、沉淀的溶解与生成 写出AmBn的溶解平衡方程式: ; 其Ksp表示式为 ;其浓度商Qc的表达式为 ____________。 若Qc=Ksp,则 ;若Qc>Ksp,则 ;若QcKsp生成Mg(OH)2,持续加热最终
6、MgCO3 转化为Mg(OH)2,水垢的成分就成为CaCO3和Mg(OH)2。练习5、(1)CO32-+H2O HCO3-+OH- (2)BaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑ (3)BaCO3(S)+SO42-(aq)=BaSO4(S)+CO32-(aq) 【合作探究】 1、(1)5(2)6 2、C 3、C 【课堂训练】 1、C2、C3、D4、A5、B6、Cu(OH)2 Cu2++2NH3·H2O7、B 甲同学依据NH4+水解显酸性使Mg(OH)2溶解,乙同学依据NH4+和OHˉ结合生成 氨水促进Mg(
7、OH)2溶解,CH3COONH4溶液呈中性,滴入Mg(OH)2悬浊液中,若Mg(OH)2溶解,则说明乙同学解释正确。 乙;Mg(OH)2+2NH4+=Mg2++2NH3·H2O 2Cu(OH)2+2NH4+ .资料。欢迎使用。 xxw。w-w*k&s%5¥u xxw。w-w*k&s%5¥u 编号32 沉淀溶解平衡 班级 组别 姓名 【学习目标】1、掌握沉淀溶解平衡的影响因素及溶度积。 2、小组合作探究灵活应用沉淀溶解平衡解决实际问题。3、以极度的热情投入课堂,体验学习的快乐。 【使用说明】利用一节课,认真阅读课本完成
8、学案,下课收齐。下节课修改10分钟后结合错 题统计讨论10分钟,师生探究、学生展示20分钟,巩固落实5分钟。标有★★的B层可不做,标有★或★★的C层可不做 【课
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