2018党员进新生寝室总结与2018党员进新生寝室总结4汇编

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1、2018党员进新生寝室总结范文今年的九月份是一个特殊的H子，我们学校迎来了新的活力，新的面孔，新的生气，我们的大一学弟学妹来了！我们系早早就布置了迎新的工作，我成为了一个“引路人J由于新的学生到我们学校，什么路线，报名的程序都不是很清楚，于是我们就上场了。那天，我早早的站在我们系的迎新点，期待着新的一天开始，站着站着我就想到我去年来的样子，当时充满期待充满向往大学学生活。迎新活动结束，我们就开始了我们新的一轮的工作，带新生，每个寝室都有相应的党员负责，负责他们一系列的生活学习等等，只要是能对他们有所指导的地方，就是我们可以发挥作用的时候。开始，当然是让他们知道有我们的存在，记得那天我

2、去他们寝室，内心还是有有些紧张有些忐忑的，毕竟是第一次做这件事，第一次以一个学长的身份出现新生寝室，可是我发现我适应环境的能力还是比较好的，不久就可以跟他们放开的聊了，主要是跟他们介绍一下学校的一些大体情况，我发现他们的问题比我要说的还要多，这是好事，于是我就一件件的针对他们的问题作出了解答，一切对于他们是新的，他们在探索，我们要做的就是做好一个好的指路人。随后的几天，我们举行了一次游园活动，每个班的负责人将口己所带班的同学召集在一起,一起出发，声势浩大的游园活动开始了。游园过程中，每到一个地方，我都会告诉他们地方的名称，这里是用来做什么的，以后他们可能有什么活动会在这里举行等等，游

3、园进行的还比较顺利。随之而來的军训我们都会主动去他们的训练场所看看他们，问问他们的需要，他们所面对的问题，跟他们的教官交流，每次去都会感受到他们欢迎的眼神。记得军训期间有很多同学的临时校园卡出了问题，刷不了。我们于是就将有问题的忖统一收起来，然后拿到学校的卡务中心去。解决问题后在交还每个人的手上。我可以感受到他们的喜悦。十一结束来后就是学习的时I、可了，我们这段时I、可会比较多的到他们寝室去指导下他们的学习，给他们交流下自己的学习方法，给他们灌输学习是学生的最重要的职责这一思想。积极引导他们他们的学习态度。当然，大学也不仅仅只有学习而己，我也会鼓励他们参加学校的一下组织，锻炼自己的综

4、合能力。我相信在大学里多参加些活动能对一个人以后融入社会起到一个铺垫的作用。学习前提得保证。在他们班屮我们做的不仅仅是聊天而我们还需要指导他们进行班委的选举等等的事项,我们决定选用民主的方式选山班委，我们采取演讲一投票的方式。先是每个有庚院当班委的同学将自己的名字写在相应的职位后面，再然后一个一个上台讲话，谈谈自己对自己所选职务的看法，让大家知道口己，了解口己，喜欢口己。在那次选举活动中，出现的百花齐放的场面，众多同学都积极走上讲台。同学们的积极性让我很受感动，从这件事中我看出我所带的这个班还是个比较有活力的一个班级。比较有希望的，可以看出的是他们的积极的态度和要求自己提高的意愿。还

5、有关于他们班贫困生的评定，我们也参与其中，积极引导他们工作的进行。现在的金融ql232班，在各班委的枳极努力和同学们的积极配合下，各项工作运转有序正常,不错的班级，不错的班委，不错的同学！2018党员进新生寝室总结范文4早在大一的时候，我还是入党积极分子的时候我就作为学生会新学期迎新人员中的一员，但是这一学期，我是作为预备党员的身份迎接新生的，所以和大二时迎新比起来觉得身上的责任更加大了，在这一过程中也更加注意做到最好。新生报道第一天，我早早的就起床待命了，这次迎新的过程屮我充当的是接待者，任务就是在院接待点等待着新生的到来，引导新生办完入学相关手续，然后带他们办理完寝室入住手续直到

6、帮新生把随身用品搬入宿舍。只要有新生的到來我都热情的接待并与其家长认真负责的交谈，给予他们解答各样的疑问。也得到了每位家长的肯定，当然这也是我觉得最为开心的。第三天晚上我带的竹一210、212、213、219>243和237的男生都基本到齐了,我到了每个宿舍进行走访，向他们介绍自己并进行了必要的交流，知道他们初到大学的心情，在各方面都还没有调整过来，在这个时候，我们就是他们最好的安慰，所以我尽自己的努力让他们感到在大学到处都是温暖的。之后带着他们游览了校园，围着学校几乎是整个校园转了个遍，让他们尽可能的知道校园的构成和一些校园标志性的建筑和经济学家长廊等，也让他们对口己的大学产生了起

7、初的兴趣，这对他们之后的大学生活都有着很深的影响。之后带他们去了军训的场地，并告诉他们这将是人生活中非常难忘的一段时光，让他们尽量认真对待这段军训时光，结果也证明他们没有让教官们失望，更没有让他们白己失望。在进寝室的过程中，我主要从以下几个方面对他们进行了引导首先，生活方面。刚到大学，身边的同学都是来自全国各地，所以生活在一起一开始耍注意口己的行为举止,处理事情上耍考虑到口己的室友，慢慢对彼此增进了解成为朋友。所以我告诉他们要多与同学进行沟通和交流，不管是