初中物理综合能力题

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1、初中物理综合能力题1.在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。闰甲阖乙小磁金十旳扌仔向（1）图甲为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。由图可知，该磁极为极,若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图乙中的O（2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。某磁敏电阻人的阻值随磁感应强度3变化的图象如图丙所示。根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而o（3）利用该磁敏电阻的特性曲线

2、可以测量图甲磁场中各处的磁感应强度。123WV150384.503X»689.00①将该磁敏电阻人放置在磁场中的位置1处。吴力设计了一个可以测量该磁敏电阻人的电路，所提供的实验器材如图丁所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出。实验电路连接如图丁所示。②正确接线后，测得的数据如上表所示。该磁敏电阻的测量值为Qo③根据该磁敏电阻的尺-3特性曲线可知，1处的磁感应强度为To④在实验过程屮，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其他条件不变，那么电流表的示数,电压表的示数o（填“增大”、“减小”或“不变”）（4）就现有的实验器材和电路，请提出一个有意义的

3、可供探究的物理问题：（5）在上述电路屮，将该磁敏电阻从待测磁场屮移岀，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0mA时，求滑动变阻器接入电路的阻值o（设电源电压为5.50V）1.飞机主要选用铝和铝合金做的。纯铝很软，人们在纯铝中加入4%的铜与少量的镁、镒、硅、铁等，制出了硬铝。在金属中，铝已经够轻了，后來科研人员受泡沫塑料作用的启发，又研制出了更轻的铝——泡沫铝。在纯铝或铝合金屮加入添加剂后，经过发泡工艺处理,使其密度仅为金属铝的0.17.4倍，它会像木头一样漂浮在水中，并使得泡沫铝兼有金属和气泡的特征，具有优异的物理

4、、化学性能。目前用泡沫铝来做飞机与火箭是最理想的材料,还具有广阔的应用领域。请回答下列问题：（1）在纯铝中加入4%的铜与少量的镁、猛、硅、铁等制成了硬铝，“硬铝”的优点是（2）“泡沫铝”与铝相比又有了的优点（从力、声、热等角度分析，至少谈两点），“泡沫铝”的这些特点，你认为还可以应用：（至少举一例）O3•小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路。他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？（1）他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长。这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中增加的就越大。（2）他进

5、而又提出两个猜想：猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关FF1B-猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关。为了验证猜想一，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角0固定，如图甲所示。实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板，请你在甲图中的虚线框内为小明设计一实验装置，并说明使用该装置进行实验时的操作要点：o小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同。这说明猜想一是（选填“正确，或连昔误”）的。在验证猜想二的实验中，小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同

6、倾角的长木板,测得的数据记录如下表：次数12345木板倾角010°30°53°75°85°向上滑行的最大距离s/m0.500.400.360.390.43根据表屮数据，请在图乙屮描点作出$-0图象。由图象可知木块向上滑行的最大距离s与倾角e的关系是o4.实验室购买了一批规格为“2.5V0.8W”的小灯泡，为检测所购灯泡是否合格,小刚利用其屮一只灯泡来做测量小灯泡电功率的实验。甲.几丙（1）在检查仪器时，发现电流表的指针如图甲所示，则存在的问题是O（2）（1）中问题解决后，如图乙所示是小刚连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在

7、错误的导线上画“x”，并在图中改正（导线不许交叉）。（3）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他最应该进行的操作是o（4）小刚设计的实验记录表格如下，请你指出表格中的问题。实验次数电压/V电流/A电功率/W电功率平均值/W123小刚又根据实验数据绘制了图象如图丙，根据图象提供的信息，可计算出小灯泡正常发光时的电功率是W,如果生产这种小灯泡的钩丝长度是一定的，则这个小灯泡的餌丝的横截面积比合格产品（选填“粗或细,）。（5）小刚的同学小明选择另一只灯泡，想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时

8、的电功率戸”和“实际电流是额定电流一半时的电功率尸2”的大小。聪明的小刚根据小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大的规律，没有通过实验也比较出了它们的大小，P,P2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。（6）若小刚想接着研究电流与电压的关系