物理会考复习总结讲义2相互作用2018

物理会考复习总结讲义2相互作用2018

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1、会考复习讲义2相互作用一力的概念(1)力是物体对物体的作用力的物质性:力不能脱离物体独立存在力的相互性:力的作用是相互的,作用是指作用力与反作用力力的矢量性:力是矢量,既有大小,又有方向(2)力的三要素:大小、方向.作用点(3)力的图示:用一个带箭头的线段表示力的大小、方向.作用点的方法,叫做力的图示(4)力的单位为牛顿(N),即使质量1的物体产生1m/s加速度的力为1N,力的大小可用弹簧测力计测量⑸力的分类:物体间的相互作用分四种:万有引力、电磁相互作用.强相互作用.弱相互作用((宏观物体间只存在前两种相互作用)二.

2、重力:(1)产生原因:重力是由于地球的吸引而产生的(说明:重力是万有引力的一个分力,万有引力的另一个分力提供物体随地球自转所需的向心力,在两极处重力等于万有引力(一般情况下在地球表面附近近似认为重力等于万有引力)(2)方向:总是竖直向下,并不严格指向地心(赤道、两极除外),不可理解为跟支持面垂直(3)大小:G二mg(1)重心:重力的等效作用点(重心的位置与物体的形状和质量的分布有关(重心不一定在物体上(质量分布均匀、形状规则的物体的重心在几何中心上,薄板类物体的重心可用悬挂法确定。)例2(关于物体的重力和重心,下列说法

3、中正确的是()A物体的重力就是地球对物体的吸引力B物体静止时,对水平支持物的压力就等于物体的重力C.重力的方向一定竖直向下D重心就是物体中最重的一点,可用悬挂法确定重心的位置E(物体的重心可以不在物体上,但一定在物体的几何中心F•物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关。G用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心,因此可以用悬挂法测薄形物体的重心三、弹力(1)定义:发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫弹力(2)产生条件:两物体直接接触、接触处有弹性形变(3)方向:弹力的

4、方向与施力物体的形变方向相反a压力、支持力的方向总是垂直于接触面或接触面的切面,总指向被压、被支持的物体b绳的拉力总是沿绳指向绳收缩的方向c杆的弹力不一定沿杆的方向d轻弹簧的弹力沿弹簧的轴线方向⑷弹力的大小对弹簧,在弹性限度内弹力的大小可以由胡克定律F=kx计算,其中k表示弹簧的劲度系数,由弹簧本身的性质决定,x表示弹簧的形变量(即伸长或缩小的长度例3.下列说法正确的是()A(木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的。B拿一根细竹杆拨动水中的木头,木头受到竹杆的弹力,这是由于木头发生形变而产生

5、的。C绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。D挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小的形变而产生的。E(书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的F支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体G.只要两物体接触就一定有弹力H劲度系数越大,弹簧的弹力也越大I杆的弹力一定沿着杆的方向,绳的弹力一定沿着绳收缩的方向.例4•画出图中物体所受的弹力(P为重心,接触面均光滑)四(摩擦力1摩擦力:当一个物体在另一个物体的表面上相对运动或有相对运动趋势时,受到的阻碍相对运动或相对运动趋势的

6、力,叫做摩擦力(摩擦力可分为滑动摩擦力和静摩擦力2(摩擦力产生条件(1)相互接触的物体间有弹力存在((2)接触面粗糙((3)接触面间有相对运动或相对运动的趋势3摩擦力的大小滑动摩擦力的大小跟压力成正比,即F=rF,F指接触面的压力,不一定等于重力G,□是动摩擦因数,与接触面的两个物体的材料、接触面的情况(如粗糙程度)有关,与接触面积、接触面上受力情况和物体运动状态无关(2)静摩擦力大小不能用动摩擦力公式仁pF计算,要根据物体的受力情况和运动情况共同决定(静摩擦力的大小可以在0与最大静摩擦力f之间变化。(3)摩擦力的方向

7、:跟接触面相切,并跟物体相对运动或相对运动趋势方向相反例5关于摩擦力,下面说法正确的是()A摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反B相互压紧,接触面粗糙的物体之间总有摩擦力C相互接触的物体之间,压力增大,摩擦力一定增大D静止的物体受到静摩擦力的大小和材料的粗糙程度无关E.运动的物体不可能受静摩擦力,静止的物体一定不可能受滑动摩擦力F.摩擦力总是阻碍物体的运动,不可能成为物体运动的动力G.摩擦力越大,说明接触面之间的动摩擦因素越大.例6•用手施水平力将物体压在竖直墙壁上,在物体始终保持静止的情况下()——Z//ZZ/ZZZ

8、ZZ/A压力加大,物体受的静摩擦力也加大B压力减小,物体受的静摩擦力也减小C物体所受静摩擦力为定值,与压力大小无关D不论物体的压力改变与否,它受到的静摩擦力总等于重力

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