2019公司职员预备党员转正申请书

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1、20XX公司职员预备党员转正申请书  作为一名中学教师,我教学工作中兢兢业业,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。一学年来,我担任初三的班主任,我意识到学生的升学率高低直接关系到学校的声誉及我个人的名誉,在这一年中,我时刻不放松自己的工作,与学生一起度过一个个中考前的艰苦日子,在这过程中,我尝到了教学中的苦,同时也得到了一种在艰苦生活中建立的师生情谊。付出总会有回报,经过师生的共同努力,我班的一个个学生走进高中之门,其中一个还考取了重点中学,一种自豪感油然而生。在这一年中,我除了认真学习语文教学理论

2、外,也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知识,以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中,我注意及时的与其他同事进行交流,相互促进,共同进步。  敬爱的党组织:  我在20XX年08月在XX大学由XX、XX介绍加入中国共产党,并被批准为中共预备党员,应于20XX年08月预备期满,20XX年07月被公司党支部延长预备期,20XX年7月延长期满,故今正式向XXXX工程有限公司第一党支部提出个人入党转正申请书。  第认真加强思想政治学习,不断提高政治理论水平。在思想上、政治上、行动上始终同镇委、镇政府保持一致,坚定不移地贯彻执

3、行党在基层的路线、方针政策,积极参加上级和本单位组织的各种学习活动,并在工作和学习中领会邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和江泽民同志关于“三个代表”重要思想,把开展共产党员先进性教育活动与提升自身思想政治素质有机结合起来,坚持“学中改,改中学”。通过系列的学习,提高了党性认识、增强了自身政治素质、改进了工作作风。  我的预备期分为两个阶段,20XX-08至20XX-11,和20XX-12至20XX-08。第一个阶段是我从XX大学到XX公司的第一年,基本上都处于适应阶段,期间工作差强人意,个人表现不佳,不足以称中共党员的职,

4、自己也没有在20XX-08写预备党员入党转正申请,07月进入虹桥项目部,开始助理做项目,慢慢懂得好多道理,慢慢学会团队协作,一个项目的完工,只靠项目经理一个人的工作是完不成的,也许项目经理的责任最大,功勋最重,但仍然需要众多的辅助支持者济之乃成,我也慢慢了解到我们XX大学的校训为啥是同舟共济,自强不息了,用石介的话说,就是明堂所赖者唯一柱,然众材附之乃立;大勋所任者唯一人,然群谋济之乃成。  中国作为有自己深厚文化内涵和文明积淀的一个古老国度,能够接受共产主义作为其社会理想,当真是因为共产主义才能救中国,才能发展中国,才能复苏

5、并繁荣中国。从XXXX封建主义、帝国主义、官僚资本主义以建立新中国到原子弹、氢弹爆炸引起全世界侧目再到改革开放蓬勃发展的中国大陆市场到天灾XXXX经济危机中巍然不动国之根本,充分证明了中国共产党有足够的能力领导中国,共产主义的社会理想和中国儒家易术所预言的世界大同不谋而合,真正人间乐土乃是世界大同,入党转正申请书无我无尔,无前无后,天下一家,没有了种族歧视和地域歧视,消弭了贫富差距、战争、和私有制。  在这样一个伟大的社会理想下,在这样一面鲜艳的五星红旗下,所有工作都变得那么的富有意义,就算扫大街的清洁工人,在周总理的亲切问候

6、后也热泪盈眶,就算我是一个螺丝钉一个螺丝母,也要为这个社会贡献我应有的力量。而今周总理不在了,我们不能应为没有一个举足轻重的国家领导来问候我们就对这个社会感到冷淡,毕竟能匹敌周总理的领导几世才出一个,要想让这个社会更接近共产主义的理想,我们共产党人人人都有义务成为周总理那样的人物,让这个社会感受到真正有魅力的共产党领导人,让这个社会在层出不穷的社会问题间看到走向世界大同的希望。  不是有贫富差距嘛,我们每一个成长起来的共产党员用我们自己的行动向这个社会宣布,我们所有的工作就是为了消除贫富差距,我们的实际行动就是证明;不是有地域

7、歧视嘛,我们每一个成长起来的共产党员用我们自己的行动向这个社会宣布,我们的工作就是让全中国都成为人间乐土,让所有人都感受到在中国的每一寸土地上工作生活都是相当幸福的,不会让拼命向某某大城市蜂拥而去淘金的现象发生;  第党员必须学会做思想工作,才能帮助别人,也能使别人发现自己的问题。认清自己的缺点后,我在接下来的时间里面从意识上不断提醒自己要学会沟通,向党员同志们学习,加强进行书面和面对面的思想汇报。明确了共产党员必须拥护党。目前,我们正处在人人享有卫生保健的历史时期,作为防疫医生,就要积极作好医疗防疫工作,为我县的医疗防疫作出

8、贡献。  不是有战争么,我们每一个成长起来的共产党员用我们自己的行动向这个社会证明,我们所有的工作就是为了消弭战争,必要时候我们会用战争来消除战争,国家是统治阶级用来维护其统治的工具,战争是国家的必然产物,只有在生产力发展到一定程度的时候我们共产党员才能统一思想界,统一疆埸,

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