毛邓期末复习提纲(2)

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1、毛邓期末复习提纲-6-第一章1马克思主义中国化的提出1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《轮新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”的这个命题2马克思主义中国化的科学内涵就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化3马克思主义中国化的历史进程马克思主义产生了两大理论成果：第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论，三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想4毛泽东思想的形成帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题是毛泽东思

2、想形成的时代背景，中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础5邓小平理论的形成时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景，社会主义建设正反两方面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践，是邓小平理论形成和发展的历史和现实依据6邓小平理论的科学体系和主要内容（1）社会主义本质理论:社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕（2）社会主义初级阶段理论（3）社会主义改革开放理论（僵化停滞是没有出路的）（4）社会主义市场经济理论7“三个代表”内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要

3、求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益8科学发展观的主要内容科学发展观，第一要义是发展，核心是以人文本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾9（简答题）科学发展观的指导意义（1）科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论（2）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现（3）科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想第二章1实事求是思想路线的基本内容党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是

4、，在实践中检验真理和发展真理2（单选）实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓第三章1近代中国的国情：近代中国，已经沦为一个半殖民地半封建性质的社会，这是最基本的国情2（简答题）中国革命的时代特征（1）中国无产阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台（2）马克思主义逐步成为中国革命的指导思想（3）人类历史开始了由资本主义向社会主义转变的进程3（简答题）新民主主义革命的总路线：即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命新民主主义革命的对象：帝国主义，封建主义和官僚资本主义新民主主义革命的动力：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和

5、民族资本阶级-6-新民主主义革命的领导：无产阶级的领导新民主主义革命的性质和前途：是资产阶级民主主义革命4新民主主义革命的基本纲领：就是建立新民主主义的共和国，包括（政治、经济、文化纲领）5新民主主义革命的道路：即农村包围城市、武装夺取政权的革命道路6新民主主义革命的三大法宝：统一战线，武装斗争，党的建设第四章1新民主主义社会是一个过渡性的社会:由新民主主义转变到社会主义的过渡性的社会形态2党在过渡时期的总路线主要内容：即一化三改，一化即社会主义工业化，三改即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造3社会主义改造的历史经验（1）坚持社会主义工业

6、化建设与社会主义改造同时并举（2）采取积极引导、逐步过渡的方式（3）用和平方法进行改造第五章1（简答题）为什么说发展才是硬道理（1）发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求（2）发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结（3）发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要2（论述题）科学技术是第一生产力科学技术是先进生产力的集中体现和主要标准，科学技术是推动人类文明进步的革命力量，科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的成长靠教育，人才资源是第一资源，党中央提出了科教兴国和人

7、才强国战略，所谓科教兴国，就是坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，人才强国就是加快培养创新型科技人才第六章1社会主义初级阶段的科学含义第一，我国社会已经是社会主义社会。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段2社会主义初级阶段的基本路线基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放第七章1改革、发展、稳定的关系改革是动力，发展是目的，稳定是前提意义：三者关系处理得当，就能总揽全局，保证经济社会的顺利发展，处理不当，就会吃苦头，付出代价（1）保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进

8、（2）把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来（3）把不断改善人民生活作为处理改革