高中生物23遗传信息的携带者核酸1教案新人教版必修1

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1、高中生物2.3遗传信息的携带者核酸1教案新人教版必修1教学目标1•说岀核酸的种类，简述核酸的结构和功能。2.以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。教学重点核酸的结构和功能。教学难点观察DNA和RNA在细胞中的分布。教学内容教师活动学生活动引入以利用DNA侦破案件、寻找灾难死难者或者亲子鉴定为例子，并以问题作为引导，激发学生的兴趣：1>DNA是什么？2、为什么DNA能比较精确地定位一个人的身份？3、你还了解那些关于DNA鉴定的应用？问题探讨•1.提示：脱氧核糖核酸。DNA是主要的遗传物

2、质，而每个人的遗传物质都有所区别，因此DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息。2.提示：DNA鉴定技术还可以运用在亲子鉴定上。在研究人类起源、不同类群生物的亲缘关系等方面，也可以利用DNA鉴定技术。3.提示：需要。因为DNA鉴定只是提供了犯罪嫌疑人的遗传物质方面的信息，还需要有嫌疑人是否有作案动机、时间，是否在犯罪现场，是否有证人等其他证据。如果在老师的引导下，思考问题，并尝试作出回答。核酸的种类和分布口Tvrkd占木入，也儿土心HIHEqv11S旳怩力C、含有DNA的物质放在现场。因此案件侦察工作应在DN/鉴定

3、的基础上，结合其他证据确定罪犯。阐述核酸的种类：DNA的中文名称是脱氧核糖核酸，是核酸的一种，还有一种叫做核糖核酸的物质，简称RNA。这两种核酸就是细胞内携带遗传信息的物质。核酸与生物的遗传、变异、蛋白质合成有重要的关系（为后面的留下伏笔）完成实验，并根据观察，提出推断：DNA、RNA主要分布在细胞的什么实验：使用染料对细胞进行染色，观察DNA、RNA在位置。细胞的分布。DNA主要分布在细胞核中，但是叶绿体、线粒体中也有DNA,RNA主要分布在细胞质。旁栏思考题原核细胞的DNA位于拟核区域。阅读相关教材，

4、讨论并回核酸的结构为什么核酸很储存遗传信息呢？那还得从学习核酸的结构入手。（设问，激发学生的好奇心）阐述核酸的结答问题;构：核酸也象蛋白质一样，是一种大分子，而且也是由一种叫做核甘酸的小单位组成的。（引导学生观察课本彩图中的两种核昔酸，展示问题）1＞核昔酸的化学组成是什么？2、组成DNA、RNA的核昔酸分别是什么，它们的主要差别是什么？3、核昔酸之间是怎么样连接的？4、DNA、RNA分别还有什么碱基础？5、尝试作出假设，为什么核酸能储存遗传信息？对学生的冋答进行更正和总结：核昔酸的共同点是一分子核甘酸是由

5、一份子磷酸、一分子五碳糖还有一份子碱基组成的；组成DNA的核昔酸是脱氧核昔酸、组成RNA的核昔酸是核糖核甘酸；核昔酸之间是通过磷酸与五碳糖交替连接而成的；4、DNA还有的碱基是A、T、GC（如何去去记忆）,RNA中不还有T,U代替了T；5、DNA和RNA上4种碱基就好像4个字母，可以记载任意长度的内容。归纳与总结DNA、RNA的差异；理顺DNA、RNA、核酸、核苒酸、碱基之间的关系。核酸（组成元素：GH、Q2P）类别DNARNA基本单位脱氧核昔酸核糖核昔酸碱基腺u票吟（A）鸟嘿吟（G）胞喀喘（C）胸腺喀喘

6、（T）腺瞟吟（A）鸟瞟吟（G）胞喀喘（C）尿卩密喘（U）五碳糖脱氧核糖核糖分布主要存在于细胞核中（线粒体、叶绿体）主要存在于细胞质中结构双螺旋单链1）核酸的基本组成单位：核昔酸2）DNA与RNA的区别3）核酸的功能：核酸能够携带遗传信息，控制蛋白质的合成。绝大多数生物的遗传物质是DNA,而只有少数病毒的遗传物质是RNAo练习基础题1.（1）Z;（2）Z;（3）Z。2.Co3.CO教学反思：