档案学期末考试重点

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1、档案学期末考试重点第一章档案及档案工作概论第一节档案的起源与沿革二、档案的沿革（一）载体的沿革：1.甲骨档案2.金文档案3.石刻档案4.简牍档案5.缣帛档案6.纸质档案7.音像档案8.电子文件（电子档案）（二）名称的沿革：(1)商：“册”、“典”(2)周：“中”(3)秦汉：“典籍”(4)魏晋：“文书”、“文案”(5)唐宋:“文卷”、“案卷”、“案牍”(6)明末清初：“档案”第二节档案的定义及其涵义一、档案的定义档案定义大致有两种情况：①以文件为属概念，在国际间比较通行；②以历史记录或原始记录为属概念，在中国已较为通用档案是社会组织或个人在社会活动中直接形成，

2、保存备查的各种形式和载体的数据、信息和知识的记录二、档案的涵义（一）档案的来源从形成者看，来源有两类：社会组织个人因此，档案是各种组织和个人在其特定的社会活动中积累而成的。（二）档案的形成档案是保存备查的文件。档案是由文件转化而来的。转化条件有三：　1.办理完毕的文件才能成为档案（办理完毕的情况有以下三种：　　（1）文件内容要求马上办理完毕，并且已经办理完毕。　　（2）文件内容要求长期执行（办理），但只要完成了文书处理程序也算一种。　　（3）不需要具体办理，只需完成文书处理程序就算办理完毕。）2.具有一定查考利用价值的文件，才能成为档案。3.按照一定的规律保

3、存起来的文件，才能最后成为档案（三）档案的形式　　从档案的载体来看，有甲骨、金石、简牍、缣帛、纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等。　　从表达方式来看，有文字、图像、声音；　　从记录方法来看，有手写、刀刻、印刷、摄影、录音、录像等。　　从类型来看，有文书档案、科技档案、专门档案。（四）档案的属性1.一般属性：（1）知识性档案是贮存和传播知识的一种形式。（2）信息性档案是一种重要的信息资源2.本质属性：（1）记录性（2）原始性第三节　档案与相关事物的比较一、档案与图书的比较（一）相似之处：（1）两者目前都以文字记录为主；（2）都记载了人类社会的知识，都包含了一定的信

4、息量，都是属于信息资源的范畴；（3）在一定条件下，两者可以互相转化，互相弥补。（二）不同之处：1.目的不同：档案并非是有意识地编写的、杜撰的。图书是作者为了某种目的，有意识地撰写的。2.数量不同：档案往往是原稿原件，一般只保存几件或一件（孤本），失而不可复得；同一种图书往往印刷成千上万册3.作用不同：档案是历史的原始记录，绝大多数档案具有法律信证作用：图书一般没有法律信证作用，它的作用在于传播知识。4.保密性不同：少部分档案含有一定的机密，不能向社会随意开放；图书基本上是公开发行，不需要保密二、档案与文物的比较（一）相似之处档案与文物都是历史活动中遗留下来的

5、原始物证，都载有历史的真实信息带有文字的文物，在一定条件下也可能转化为档案，一些在载体上有特色的档案同样也具有文物的价值8（二）不同之处文物大部分是实用性物品，其所记录的历史事实的内容信息是不清晰、不明确的，需要进行考证和解读，其准确性还必须经过检验；档案是以文字记载或文字说明为特征的信息材料，由于信息清晰、确定，可明确说明历史事实。三、档案与资料的比较（一）相似之处（相互转化）档案经过加工可以编印成资料，如政策法规汇编；资料如被某个单位采用，也可以转化为单位的档案。（二）不同之处1.来源不同：资料一般是从外部搜集来的，如从情报部门、出版部门、兄弟单位获得的

6、各种有参考价值的档案复制件、出版物、科技文件材料等；档案是其形成者在工作、生产和科研活动中的直接产物。2.作用不同：资料一般是供人们工作、学习参考的，不能作为工作凭证和依据；档案是第一手材料，具有依据和凭证作用3.机密程度不同：资料一般可以公开交流，机密程度较低；档案具有一定的机密性，特别是现行文书档案和尖端科技档案中机密程度较高的部分，一般在一定年限内是不能公开的。第四节　档案的作用与价值二、档案的价值（一）凭证价值1.从档案的形成过程分析档案是由当时直接使用的文件转化而来的，客观地记录了当时的历史情况。这些文件是当时社会活动的一种原始记录，不是后来为了某

7、种目的而编写的2.从档案的物质形态上分析档案文件上有着真实的历史标记，有当事人行为的痕迹。有亲笔签字、批注、手稿，有个人或机关的印章，有照片、录音、录像等，这些都是历史的真迹（二）参考价值：1.材料的原始性和权威性2.材料来源内容的广泛性第二章档案的收集第一节档案收集工作概述一、档案收集工作的内容档案收集工作的内容，可以从档案业务机构和档案内容特征两个方面来认识。（一）从档案机构来看1.档案室对本单位文书部门和业务部门形成的具有保存价值的档案的接收；2.档案室对与本单位业务工作有关资料的收集；3.档案馆对所辖区域内现行机关具有永久、长期保存价值的档案的接收；

8、4.档案馆对所辖区域内撤销单位具有永久、长期保存价值