职规赛策划书

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5、划方法，帮助学生认清自我，完善自我，科学规划，提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力，引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观，促进我校毕业生充分就业和职业发展。　二、大赛意义：指导学生掌握职业规划方法，帮助学生认清自我，完善自我，科学规划，提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力，提高就业创业综合素质。三、参赛规程：（一）大赛日程安排大赛阶段活动内容时间安排宣传发动发布大赛通知及方案，各学院对本次大赛进行全方位宣传4月6日-4月12日学生报名报名通过班长，班长统一提交报名表至创业发展部王榕榕4月6日-4月12日晚参赛学生培训指导

6、各学院组织职业自我认知与规划等培训活动.4月14日-18日职业规划测评初赛评比工作将请学院权威老师进行打分排名。决赛将采用选手分别上台针对自己《职业生涯规划书》做简要陈述的方式进行。撰写、提交作品参赛选手撰写职业生涯规划书，并向所在学院提交书面作品1份（A4纸打印）学院选拔各参赛学院组织评选，比赛环节应包括书面作品评审、专家提问、职业才艺展示等。按学院参赛人数2%（不超过3篇）向学校推荐优秀作品，填写优秀作品推荐表（附件3），提交书面作品一份，不提倡对参赛作品进行豪华包装，并指导参赛选手在大赛官方网站上提交选手个人简介、上传作品电子

7、版。发动师生进行网上投票和作品评议。5月10日前学校复赛根据书面作品评选出15件优秀作品进入学校决赛5月10日前从计划、执行、展示等方面对参赛选手进行综合评比，其中书面作品占40%。，5月10日前学校决赛学校决赛执行能力占40%，职业才艺展示占20%。学校选送不多于5份作品参加省第五届大学生职业规划大赛，指导学生上传比赛现场和才艺展示视频，具体事宜另行通知。（二）作品要求：1.参赛学生可根据职业生涯测评报告、系列培训、专家咨询指导意见等内容为基础，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，科学规划自己的职业生涯发展路线

8、，撰写书面作品，参加评选。2.作品内容完整，简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，正文部分不超过一万字。参赛作品评选以思想性、创新性、真实性为主要标准，淡化文学性和艺术性。3.执行能力，要求：通过演讲、面试、实例展现等形式，表现