秋季开学第一课主题活动方案与秋季开学第一课活动方案汇编

秋季开学第一课主题活动方案与秋季开学第一课活动方案汇编

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1、秋季开学第一课主题活动方案与秋季开学第一课活动方案汇编秋季开学第一课主题活动方案为了引导学生认识“中国梦”的深刻内涵,鼓励学生在“中国梦”的指引下,树立理想、勇敢追梦,把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来,做梦想的实践者和未来的创造者。根据商教发XX文件精神,结合学校实际,现就《开学第一课》活动方案制定如下:一、活动主题:“乘着梦想的翅膀”二、活动时间:今年的《开学第一课》节目将于9月1日20:00至21:40在中央电视台第一套节目(cctv-1)首播,9月2日9:00至10:40在中央电视台第一

2、套节目(cctv-1)重播。我校定于9月3日18:30至20:10在多媒体教室在线观看。三、参加人员:全校师生。四、活动内容及要求:1、各班要高度重视,积极组织学生准时收看《开学第一课》,电教管理人员要提前检修好收视设备。收视率要达到100%。2、学生观看节目后,各班要以“乘着梦想的翅膀”为主题,组织学生写《开学第一课》观后感,三至六年级每班挑选5篇优秀作品参加学校评选,优胜者将张贴在宣传栏。各班务必于9月6日前交大队部。3、9月4日下午第三节课,各班结合电视节目,组织开展“乘着梦想的翅膀”为主题

3、的主题队会,让学生认识“中国梦”的深刻内涵,鼓励学生在“中国梦”的指引下,树立理想、勇敢追梦,把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来,做梦想的实践者和未来的创造者。就活动开展情况,各班上交一份队会活动总结。一、活动目的让学生感受党和国家对青少年学生的关心、关怀,加强中小学生理想信念教育,教育学生珍惜今天的幸福,勤学习、守规范,珍爱生命、珍惜健康,培养其良好的生活学习习惯。使学生能尽快适应假期转换和心理转变,顺利适应新的学习和生活环境。努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。二、活动时间20**年9

4、月2——6日三、活动内容(一)组织收看《20**开学第一课》专题片,撰写观后感。(二)举行“放飞梦想快乐起航”开学典礼。(三)开展健康教育主题活动。(四)开展关爱生命教育主题活动。(五)开展生活学习习惯教育活动。四、活动安排:1.收看《20**开学第一课》专题片,时间9月3日8:30-9:30,组织学生撰写观后感。负责人:周生利、罗孝君。2.举行开学典礼,时间9月2日10:30—11:30,负责人:包荣、杨光菊、尹梅。3•安全教育专题讲座,安全隐患检查。负责人:周育君、廖德奇、李国富。4•开展“乘

5、着梦想的翅膀”主题班会。负责人:各班班主任。5.9月2日一一9月4日各班开展养成教育、收心教育、常规教育活动,以《沙坪小学学生行为规范训练手册》为准则,认真组织学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《沙坪小学学生一日常规》《沙坪小学学生行为训练重点》《小学生礼仪细则》等,负责人:杨光菊、尹梅。6.《开学第一课》班级主题教育活动。各班加强学生的安全、常规、收心教育,尹梅负责。7.每位教师上好科学第一课,加强学生行为习惯、学习习惯、作业规范的养成教育,加强课堂常规训练、作业规范。五、活动组织要求1•

6、新学期开学之际,既是师生安全意识比较淡薄、学校安全管理比较薄弱的关节点,又是加强安全教育、强化安全管理的有利契机。加上学校搬迁,新校区安全隐患较多,各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性,抓住时机,周密安排,严密组织,切实把“开学第一课一安全教育”上好,为全年学校安全工作打牢基础。2•精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的班级活动方案,确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动的有序进行。3•加强督查。学校对各班开展“开学第一课”

7、活动开展情况进行检查,同时对活动开展情况进行宣传报道,并将活动开展情况及时报区教委。宣传报道:王广云负责。为进一步深化未成年人文明礼仪养成教育,在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,根据市、县文明委、县教育局的有关要求,结合我校实际,决定在全校开展以“讲文明礼仪”为主题的“开学第一课”活动。活动方案如下:一、指导思想:以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以“讲文明礼仪”为主题,以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨,以校园内显性礼仪(坐、立、

8、行、走、言)为突破口,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,发挥教师示范引领作用,培养学生良好的文明礼仪习惯,全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。二、活动内容20**年春学期开学第一天(9月2日),全校各年级各班要认真组织开展以“讲文明礼仪”为主题的文明礼仪教育活动,通过国旗下讲话、主题班会、团队活动等,强化行为养成教育、诚信教育和文明礼仪习惯培养,以培养学生良好的校园礼仪和社会礼仪为重点,教育学生从日常生活中的小事做起,从身边的一点一

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