管理学课堂练习

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1、《管理学》课堂练习（1）一、单项选择题题号1234567891011121314151617181920选项ACBABCDBCcDDCCBDCADC1、韦伯被尊称为（）A.组织理论Z父B.科学理论Z父C.行为理论Z父D.现代管理Z父2、在计划表现形式中，规定处理问题的例行方法、步骤的是（）A.战略B.规划C.程序D.规则3、一般说來，管理层次所拥有的能够确定集权或分权程度的是（）A.审批权B.决策权C.组织权D.计划权4、美国管理学家卡茨认为，一个主管人员至少应具有的三大基本技能是（）A.技术技能、人事技能、概念技能B.技术技能、学习技能、人事技能C.人事技能、学习技能、

2、概念技能D.概念技能、学习技能、技术技能5、“主管人员越是能够了解下属的需求和愿望，并给予满足，就越能够调动下属的积极性，使之能为实现组织的冃标做出更大的贡献”原理属于（）A.沟通联络原理B.激励原理C.直接管理原理D.目标协调原理6、美国心理学家赫茨伯格（F.Herzberg）认为（）A.保健因素能直接起激励职工的作用B.保健因素改善后会导致积极的后果C.保健因素能防止职工产生不满的情绪D.激励因素不能产生使职工满足的积极效果7、A厂在生产纸张的过程中，由于废水的排放造成环境的污染，因此被国家有关部门明令关闭，在该案例中，影响A厂的主要环境因素是（）A.技术环境B.白然

3、环境C.社会文化环境D.政治环境8、在一个企业中，哪类经营单位可以为企业发展带来高额利润（）A、明星B、金牛C、幼童D、瘦狗9、不确定性决策和风险性决策的主要区别在于（）A.风险的大小B.可控程度C.能否确定客观概率D.环境的稳定性10、一般来说，领导方式的基本类型有三种，下列分类正确的是（）A、专权型领导有限专权型领导和民主型领导B、专权型领导民主型领导和有限民主型领导C、专权型领导民主型型领导和放任型领导D、专权型领导有限集权型领导和放任自由型领导11、从输出端提取信息的控制是（）A现场控制B直接控制C前馈控制D反馈控制12、使计划数字化的工作被称为（）A.规划B.决

4、策C.预测D.预算13、在选拔主管人员时，重点应放在候选人在实践屮所表现出来的（）A.个人素质B.知识结构C.管理能力D.工作热情14、现场控制方法主要适用于（）A.高层主管人员B.中层主管人员C.基层主管人员15、霍桑实验的三个结论屮对人的定性是（）A.经济人B.社会人・自我实现人D.复杂人16、Y理论的要点之一是（）A、多数人的个人目标与组织目标是相矛盾的B、多数人的工作是为了满足基本的需要C、人是由社会需求而引起动机的D、在适当条件下，一般人不仅会接受某种职责，而且还会主动寻求职责17、某企业在推行目标管理屮，提岀了如下的目标：“质量上台阶，管理上水平，效益创一流，

5、人人争上游。”该企业所设定的目标存在着哪方面的欠缺？（）A.日标缺乏鼓动性B.目标表达不够清楚C.目标无法考核D.目标设定得太高18、管理的核心是（）A、决策B、计划C、控制D、领导19、下列控制中不属于前馈控制的是（）A、猎人为了射中飞禽，总是把枪瞄准飞禽飞行的前方B、足球运动员将球传向正在跑动的队友的前方C、为了控制流行病而服用预防药物D、税务机关对某公司的账目进行清查20、下列手段中属于正强化的内容（）A、批评B、降级C、提升D、罚款二、多项选择题题号12345选项ABCABDEABDEACDEABD1.在菲德勒的权变领导理论中，坏境条件评价由三个部分组成，它们是（

6、）A.领导者与被领导者的关系B.任务结构C.领导者的职务权力D.领导风格2.计划工作的性质有（）oA.目的性B.首要性C.经济性D.普遍性E.效率性F.综合性3.组织工作的内容包括（）0A.设计组织结构B.配备组织人员C.控制组织行为D.实施组织变革E.建设组织文化4.以下几条中，表明一个组织集权程度高的有（）。A.较低层次的管理人员有决策权，但须报请上级批准B.决策时集思广益，高、低层管理人员共有决策权C.较低层次的管理人员担任的决策的影响面较小D.较低层次的管理人员担任的决策的重要性较小E.较低层次的管理人员在决策前须请示上级5.美国学者波特的五种竞争力模型除了现有厂

7、商和潜在竞争者外，还包括（）。A.替代品生产者B.零售商C.用户D.供应商E.政府政策三、简答题1、简要说明管理幅度的概念及其影响因素。管理宽度也称管理幅度，是指主管人员有效地监督、管理其直接下属的人数。确定管理宽度最有效的方法是随机制宜，即依据所处的条件而定。影响管理宽度的因素主要有：①下属人员的素质和自主协调控制能力；②工作过程和工作成果的标准化可减少主管人员亲自直接监督下属的需要，从而有利于拓宽管理幅度；③工作地点相近，工作职能相同或相似，工作任务简单、少变且与其他工作关联性小，这些情况都允许管理人员保持较宽的管理幅度；