第一章生态系统第一至三节

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1、第一章生态系统第一至三节（复习课）学习目标1•了解生态系统的概念。2•熟记生态系统的组成成分及其各部分的作用和相互关系。3•理解食物链、食物网、牛物富集等概念并能运用其解决实际问题4•生态系统中能量流动和物质循环的特点。5.知道人们研究能量流动的目的。学习过程一、自学要求及内容（15分钟）阅读教材相关段落，思考并熟记下列问题。大约15分钟。1•举例说明什么是生态系统？2•生态系统的组成包括哪几部分？各部分的作用是什么？3•正确书写一条食物链，总结食物链的书写规则。4•举例说明什么是生物富集？5•能量流动的特点是什么？人们研究能量流动的0的是什么？6•是生态

2、系统的物质循环?二、自学检测（5分钟）1・生态系统中最基础、最关键的成分是o2.分解者的作用是o3•牛态系统中各成分之间的关系是、的。4•生物富集是指一些有害物质可以通过积累，使其浓度随着级别的升高而逐步增加。1•能量流动的特点是:三、知识拓展（5分钟）某河流牛态系统的营养结构共有4个营养级，分別以a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表所示。营养级abCd能量(J•m2)15.91X105141.10X105871.27X1050.88X105（1）根据你学过的生态系统的知识，用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来。（2）该生态系统中的

3、生产者所属营养级是,初级消费者所属营养级是o（3）该生态系统中生物个体数目由多到少的顺序是_。⑷若该生态系统被污染,则体内含有害物质最多的营养级是_四、能力提升（5分钟）总:詈駕::::驚:穿穿（1）在该生态系统中，桑与蚕是关系。来自（3）该生态系统的类型属于总能量的获得若桑树固定的太阳能量是6.0XW千焦，从理论上推算，蚕最多可千焦的能量。（5）该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了效率。（6）DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高的生物应是o五、当堂检测（15分钟）1.在一个由植物、雷鸟、猛禽组成的食物链中，若消

4、灭了全部猛禽,雷鸟的种群数量就会（）A.缓慢上升B.迅速上升C.仍保持相对稳定D.先迅速上升后急剧下降2•右图是生态系统的各种成分之间的关系，据图回答：（1）能分解生物遗体的D主要是自然界的哪些生物?o它能促进自然界中二氧化碳等物质。（2）图中含有几条食物链?,并写出其中的食物链o（3）如果人们大量捕杀鸟，虫子的数量会,农作物将会o为此我国建立了一部相关的法律是o3•下图表示生态系统中物质循环的过程。（①一⑥表示生理过程）o请分析冋答:（1）这个生态系统的物质和能量最终来源于[]过程。（2）完成④过程的是,A经过⑤过程吸收的物质是—。（3）B、C是生态系统

5、成分中的—o（4）该生态系统中构成的食物链是o能够使光能流入该生态系统的生物是图中的。与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性O五、当堂检测（15分钟）1.在一个由植物、雷鸟、猛禽组成的食物链中，若消灭了全部猛禽,雷鸟的种群数量就会（）A.缓慢上升B.迅速上升C.仍保持相对稳定D.先迅速上升后急剧下降2•右图是生态系统的各种成分之间的关系，据图回答：（1）能分解生物遗体的D主要是自然界的哪些生物?°它能促进口然界中二氧化碳等物质。（2）图中含有几条食物链?,并写出其中的食物链o(3)如果人们大量捕杀鸟，虫子的数量会,农作物将会o为此我国建立了一部相关的法律是

6、O3•下图表示生态系统中物质循环的过程。(①一⑥表示生理过程)。请分析回答：(1)这个生态系统的物质和能量最终来源于[]过程。(2)完成④过程的是,A经过⑤过程吸收的物质是—o(3)B、C是生态系统成分中的(4)该生态系统屮构成的食物链是。能够使光能流入该生态系统的生物是图中的。