用爱心之弦奏响青春的乐章

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1、用爱心之弦奏响青春的乐章如果人生是一首诗，那么青春就是它最华丽的乐章；如果人生是一部交响曲，那么青春就是它最精彩的主旋律。作为一名普通的小学教师，我把自己最壮丽的青春年华化作一片绿叶，献给了这育花护花的教育事业。我用进取在这三尺讲台上留下了成长的足迹，在教育这片热土中，我用爱心弦奏响青春的乐章。10年前，18岁的我满怀对教育事业的憧憬，被分配到了汝阳县小店镇龙泉小学一所偏僻的小学任教。报到的第一天，我一路走一路打听，才找到了它——一所与我想象中相差甚远的乡村小学：校舍是那样简陋，那般破旧，学校的操场竟是和村民合用的麦场，就连那条唯一通往镇里的土路也被拖拉机轧得坑

2、洼不平，难道这里就是我实现梦想、施展才华的舞台吗？回到家里，我泪如泉涌，犹豫不决，去还是不去？去，就意味着我将要告别父母的呵护、告别安逸舒适的生活；不去，分给我的那班娃娃们怎么办？他们的家长会怎么想？……于是，在次日的晨光里，我毅然决然的骑上自行车去了学校。就这样，我从一个备受父母呵护的娇娇女转变成了引领一群乡村孩子成长的孩子王。我的教书生涯便从这里开始了。通往学校的是一条上坡的土路。记得有一天清晨，大雨倾盆，我走到半路，就被困在了泥泞中，车子怎么也推不动，鞋子粘在泥里头，怎么也拔不出来，我不得不脱掉鞋子、赤着双脚、推着车子一步一滑地赶往学校……7我的衣服湿透了

3、，双眼模糊了，雨水和着泪水流进我的嘴里，流进我的心中！当我历尽艰难来到学校，真想大哭一场的时候，我看到了我的同事们，他们已经早早地来到了学校，简陋的环境他们丝毫没有抱怨，恶劣的天气环境对他们丝毫没有影响，他们为了这些孩子一如既往，或穿梭于学生中间，忙于学业辅导；或静坐在办公室内，潜心教学钻研；我还看到了我的学生们，六七岁的娃娃为了学到知识，平日里，他们翻山越岭，有的要跋涉三四里的山路才能到校，更不用说雨雪兼程、霜刀割面了，但那一张张稚嫩的小脸上始终挂着微笑，丝毫没有把困难放在心上。看看同事们、看看孩子们，再想想自己：一点小小的困难就萎缩退步，这怎能配得起“为人师

4、表，人类灵魂工程师”的称号呢？从此，我全身心的投入到教育教学中，一个学年结束后，我们班取得了全校第一名，全镇第二名的好成绩，当时的刑校长高兴的对我说：“利丹，你真行！这可是我们村办校以来取得的最好成绩，你为我们学校争了光！”也就是那一年18岁的我被村里推选为小店镇第八届人大会的一名教师代表，这也更加坚定了我献身教育事业的信心。2007年9月，我调入汝阳县实验小学，一直担任班主任工作，八、九十个学生的大班额让我丝毫不敢倦怠。去年班里转来了一个小男孩洋洋，爸爸在网通公司上班，妈妈常年在北京打工，长期和爸爸生活在一起的的他不但脾气暴躁，精神有点偏激，不爱说话，以前在私

5、立学校上学时还打过老师，打伤过学生，稍有不顺心的事儿就会像疯子一样反抗，这不是一颗定时炸弹吗？如果哪一天他和老师对抗，如果哪一天他打别的孩子可怎么办呀？这让我心更加紧张起来，每天来学校的时间更早了，时刻关注着他，生怕出什么意外，可是担心的事还是来到了，今年5月的一天早晨，我刚踏进校门，就看到一个学生抓着李老师的两只胳膊不放，发疯似的张着嘴巴要咬人，还发出像狼一样的吼声，那声音细心裂肺、响彻整个校园，全校的所有学生都在围观，极大的影响了教学秩序，我走过去定睛一看，洋洋！此时的他泪流满面、头吐白沫、双眼上翻、两手紧握拳头，看上去很痛快、很气愤，又欲罢不能的样子，我飞

6、快的跑过去本能地把他7揽入怀里，对他反复地说：“洋洋，放松，不要害怕，老师来了，妈妈来了”，几分钟后他稍稍好了点，我要他向老师道歉，他眼泪立马又出来了，说：“今天我走的急，校徽忘带了，他们非要记我的名字扣咱班的分数，我怕咱们班这周得不到双面旗，才拼命的往校园内跑，没想到被老师抓到了，是我的不对，我不该跟老师对抗”，原来他有这么强的集体荣誉感。事后我对他进行了思想教育，告诉他遇到什么事儿都要冷静，千万不要乱发脾气，他点了点头，得知他特别喜欢看书，我专门从网上买了一套书送给他，当他接过书后激动地说：“你怎么像我妈妈呀！”从那以后他变了，在班里再也没有人叫他疯子了，洋

7、洋也以全班第二名的成绩升入了五年级。我始终相信爱心一定会改变学生的。在教学中，我也时刻不忘提高自己的教学能力和业务水平。特别是去年，经过校、县、市三级的层层选拔，我获得了参加省优质课讲赛的资格，当我接到这个通知，压力非常的大，我深知这次赛课不仅仅代表我个人，更代表着全校，甚至是全县数学老师去比赛的，为了买教材，我先后两次到郑州购书。白天，我一边给学生上课，一边选课、找资料、备教案，往往是校园里空空了，我还独自一人在办公室里推敲、修改；晚上回到家里还要把年幼的孩子哄睡了再爬起来继续修改，多少次凌晨睡觉我已记不起来了。有一天，当我在校整理完教案回到家中却怎么也找不到

8、女儿，最后在阳台上发现了