郑州市大学生环境保护意识的调查报告

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1、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论实践作业报告名称：关于对郑州市大学生环境保护意识的抽样调查报告年级专业：　　电气工程学院数控1103班　学生姓名：　刘海舟、王春鹏、王东峰、王起学号：201123040330、201123040331、201123040332、201123040333评阅教师：　　王晓东提交时间：2011—2012—2关于对郑州市大学生环境保护意识的抽样调查报告一、调查主要内容：调查时间：2012年04月20日至05月22日调查地点：河南工业大学本校区调查对象：该校各年级学生，

2、不包括其他校区，以及调查期间不在学校内的学生。调查方法：在学生经常路径的道路采用街头拦截的方法，采用随机抽样调查。调查人：王东峰、王起、王春鹏、刘海舟调查时间分配：①04月20日小组讨论确定主题。②04月22—25日小组各成员完成调查总体方案，抽样方案和调查问卷的设计。③04月29日请老师进行指导讨论，小组成员回去进行修改。④05月18—19日进行问卷的发放收回以及统计工作。⑤05月20—22日完成调查报告的撰写和相关材料的整理。二、报告正文前言众所周知，目前环境问题已经成为世界性的问题，归根结底，人

3、类是环境的主体，人类要在地球上生存，其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。如果说地球是一艘载有生命的航船，那么人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关？面对地球生态环境日益恶化的现实，我们希望从大学生入手，唤起保护环境、拯救地球的环保意识，通过调查了解目前本市大学生的环保意识、平时的环保行为以及本市环境状况，鼓励更多的人加入到环境保护的队伍中来。促使更多的人关注环境，关注绿色，保护我们赖以生存的环境并贡献自己的一份力量，使更多的人关注身边的环境，了解日常环境保护的知识和

4、方法，增强人们的环保意识。现在，随着人们生活水平的提高，人们的追求不再只是吃饱吃好、穿暖穿好，生活环境也被纳入了人们的生活目标范围之内。比如，买房时人们会把该房子的周边环境的好坏也作为重点考虑因素之一。这说明人们对自己生活的小环境有了要求，那么，有人注意到全世界人民共同的家园——地球的环境现状吗？放眼望去，我们人类共同且唯一的地球已经不再像数百万年前那样到处绿草丛生、生机勃勃，一片祥和安然的景象；恰好相反，此时的地球已经是千疮百孔、满目疮痍，实在惨不忍睹。如此看来，改善环境，拯救地球，拯救人类已经迫在

5、眉睫！环境问题是世界性问题，环境的改善需要每个人的那份力量。而作为大学生，我们更应该是义不容辞的参加到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去。为了广泛的动员大学生参与到保护环境的活动中来，使更多的人关注环境，更深入的了解环境，培养增强环保意识，我们4个人组成小调查组利用社会实践机会，对当代大学生关于环境保护的意识做了一次简单的调查。　　对于本次调查，我们从调查方案的设计到进行发放问卷，回收问卷，统计数据，分析结果，小组讨论再到撰写调查报告一共历时32天；调查问卷一共发放了400份，回收了400份，回收率

6、为100%；调查对象覆盖了我校各个年级的在校学生。1)调查过程说明　4月20日小组讨论并确定调查主题，根据近年来环境问题越来越成为焦点话题，环境状况每况愈下，作为当代大学生我们有责任了解一下现代大学生的环境意识状况，让更多的大学生关注身边的环境，了解日常环境保护的知识和方法，增强大学生的环保意识。为此我们选择了调查大学生的环境保护意识。4月22-29日小组讨论并制定出一套比较可行的调查方案。根据我们想要调查的内容及目的设计了一份调查问卷，问卷制作完成后，按各自分工正常进行，5月18-19日进行问卷的收

7、回以及统计工作。回收问卷，通过对问卷的筛选与评估，其中有582份为有效问卷，再对有效问卷进行分类整理，包括被调查者基本信息的分类，根据环保意识分类，定性资料的分类归类。统计完成以后再进行资料的分析　　5月20—22日完成调查报告的撰写原始材料的整理2)结果分析　　1调查对象的基本资料分析　　表1调查对象的基本情况表经过筛选评定，400份问卷中有效问卷为582份，在有效的调查问卷中，男生份数为181份，女生为201份，男女比例约为0.90:1，基本持衡。3）环保意识分析　　在世界环境日的提问中，只有51

8、.7%的同学做出了正确的答案，这其中也不排除蒙对的现象，也就是说，将近一半的同学不知道世界环境日是哪一天。这一现象反应了学生的环保常识欠缺，学生对世界环境日并不关注。这与我们的教育和环保宣传有关，我们国家并没有把世界环境日进行大力宣传，在我们的教育阶段，并没有人教授我们世界环境日的知识。当然这也与学生的没有积极主动的去了解有关环保的知识有关。当然一些基本的行为则证明了大学生有一定的环境意识，简单的行为就保护了环境。例如，当我们问道当遇到不需要灯光的时候，