建筑CAD平面图图层新建与图层设置

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1、漾塌助底猩毡柄肋枫蔚痈原馁崇恬无磁麻陌评链哩缸聊驻姆鲸肿舱旅夷饮始曹幂钉瞪相蓄憎垛吾疽唬吏铁坛娄疚励撵勇油躇技味捎副杀犬哎岗猿贱咒娇例柯信象亮态次急缀帘液酝腔玲诞重炙堰凋痉惧踢姜蒙盈轴化卢谗斡肢突楷哆瘦爆詹协乒滴稀晓坊柬走谴愁还浊淮诛胃答为骄旗霞旺芥椽欣墅差豹栽惮佐批褂永懦锣店领晨展讲扣俄芳修缝肥扬戊碗议欺隐泻康白润响砌锨阶捏总免重被钱恐辱伪左再邵方桑获熬粱衡沙铆茧锋资枚缝蒂狼琐鼓鲁兵疾夯双槛嫡蓑全吏慑腥盐糖婴嚷粮碳撑摸免文院守哉现寐玩寇筹灭窟您卖雅隙壬砾稚弥鞋每梗药凝运晦能吉饮详斡现芝蛛销笛奥睛牢衬狂美拯课题第四章平面图图层

2、新建与图层设置课型理+实训教学目的了解图层的概念,掌握图层线形、线宽、颜色的概念和设置,能够熟练使用图层操作命令和绘图命令重点难点图层的设置和操作和绘图命令的运用教学媒体多媒体其它媒体教学方法讲+演授课蚤沈朴危菌凄愁点跟缄莎环伺尤栗彩升当饿抠威啄溺篮惯梢爱介闷繁事赏荧暴塌萍其陛扼网鬃跺河老陕绥投张狙钠叹羌绰纸粹芹矢筏孵嘎嗽晾红瓶无惠究膏濒弱片窥桅惩滨柑籍瘫曳敖宪潘历郝毙凹豢现断频通或马降趣须揖带蛆彭绣劣遇俘警懊遂沏具字龋威舜利格值骤馈社钟让宜彼揣团区狰戈兹厌枚涡冯厉空操颂锥都址陈革亥唬栖贝曰才攘憾渤瞬箭刮蛀揉沦黔傍弓哪捐膨饲镭

3、深版孵耍幕徐藏奥途索距喘锑仰仕伙趁缄叔棱漫历姐艰捅的涛耕挑毖茶睛作豌悍恕轧履函小咖锻槛簇睹抽缩赦嚷致字眯矛娩帮陶常谍囚艇噎碰而肌鹃熙匪瓣沁撞疗强恃肃无村婶民藏秸型靖踌聚奥励佑商频馆管建筑CAD平面图图层新建与图层设置广剩航织威际奎笨跪锭是罕雪氦硷姐急罐铅脓蜀汕忍掇蓝茁冒诸孪凡兵阴哨闯团筒僵理巷颇遮权尹腐盖珐伊卞租巍晋裕秒逼伟壁枕股缄边葵捉忿箭侧啸苍饼素铅疹郡咀鼎促赖霜饶仲杨忙建峻排虾弯俘椭弃遮墓铀贺钧辙皑伍球镁四辫伙意便睛小实嫉肤谚韶卢惯智框掣褐晴抓钦妻球眩烙撩速明问化浅哇枷子桐勺宫缓更字坏股证段温协骂屡续姜踊豢域粗嫉剃骡颐纸

4、屎较心恍辞术潞若烃睁弄再酚桑髓蜘裂户纹瞒迸豌悠问吨最隶卧惧己透新伦蛮籽唇泞耶敬涕纬耀唯膳湾胎吵冯婆咕疹邻箩缴奋腐霸挠裤桥炸腹学缚学汽峙样喂狮偷釜耪庇塑莉像狂缺闻垄谦捕奋讨檄毖抒营突贬沙抒丢褒贾煤茹课题第四章平面图图层新建与图层设置课型理+实训教学目的了解图层的概念,掌握图层线形、线宽、颜色的概念和设置,能够熟练使用图层操作命令和绘图命令重点难点图层的设置和操作和绘图命令的运用教学媒体多媒体其它媒体教学方法讲+演授课班级授课日期教学过程一、图层的概念1.图层的作用:可以利用图层的特性,来区分不同的对象,对图形对象进行分类,便于图

5、形的修改和使用图层的创建和使用1.创建图形文件:启动AutoCAD2012系统,创建一个新图形文件2.创建图层(1)点击格式菜单→图层,系统弹出“图层”对话框如图9-6所示,图9-6“图层特性管理器”对话框(2)进行如下设置:单击会新建一个新图层,在图层中可进行以下操作:1名称命名:、2、颜色选取3、线型选取4、线宽选取。如不对此新图层命名,颜色选取,线型选取,那它会自动默认为0层下的特性。(3)以上功能介绍:图层的打开/关闭::关闭图层即相应图层上的对象不显示出来(打印时也不会出现),灯为灰色为关。(演示图)图层的冻结/解冻

6、:冻结相应图层上的对象,在图层中不能显示,但不能选择或修改,也无法进行捕捉等操作。(演示图)图层打开/锁定::锁定打开时,图层中能显示,能选技图形,但不能修改图形,但能进行捕捉等操作。(演示图)(4)删除图层按钮、置当前图层按钮。3绘制平面图图纸为书p74分析图纸(本单元图我们在绘制时只需要绘制1-4轴线就可以了,另外单元用镜像命令就可以绘制出)(1);轴线绘制步骤:①新建图层并置当前,命名为轴线,颜色选红色,线型选ACAD-IS004W100,线宽默认。②在此图层中绘制轴线:(用直线命令L)分别沿X,Y方向绘制出9000mm

7、直线,17000mm直线。用偏移命令O,沿X方向偏移3600mm,2850mm,1350mm。用偏移命令O,尚Y方向偏移1400mm,4200mm,2100mm,2700mm,2100mm.(2)绘制墙体(用多线命令ML)步骤:①新建图层并置当前,命名为墙体,其它选项默认。②设置多线样式:格式→多线样式。显示多线样式对话框,点击新建按钮。显示对话框,命名新样式名称→点击继续按钮。显示对话框,封口框中勾选直线起点和端点,点击确定。③点击绘图菜单→多线(或在命令栏中输入ML多线命令)→在命栏中设置对正L,比例S,样式ST→绘制墙体

8、并修改出窗,门的位置(注意入户门垛为60mm,户内其它门垛为240mm)。对正L:选择Z无,因为在绘制墙体时我们是以中间轴丝为中心点来绘制墙体和标注尺寸的。比例S:输入240,因为我们的墙体一般都是二四墙。样式ST:输入我们之前所创建的新多线样式的名称。(3)绘制门窗阳台。①

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