细胞呼吸活动单

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1、第4节ATP的主要来源——细胞呼吸【学习目标】1.了解细胞呼吸的概念。2.说出线粒体的结构与功能3.能说出有氧呼吸和无氧呼吸的过程并能说明它们Z间的异同【活动方案】活动一说出细胞呼吸的概念下面是儿种细胞呼吸的方程式：①CeH12O6+6H2O+602-^600：+12H2O+能量（大量）②（洒精）+2CQ+肯缰（少量）③至2GHO（孚朝）+能量（少量）（1）将上述几种细胞呼吸的不同点填写在下表中项目①②③是否需氧分解产物放能情况（2）根据上面的方程式可总结出细胞呼吸的本质是分解,释放并产生的过程。（3）根据是否需要,将细胞呼吸分为和两种类型。活动二了解线粒体的结构和功能观察线粒体结构

2、示意图，完成下列任务:Tcristae醜魯瞬辭（1）写出图中英文名称的含义（2）线粒体的功能是线粒体中的内膜具有较大的膜面积，其意义是什么？（3）根据“生物体结构与功能相适应”的观点，回答:心肌细胞中的线粒体数量比腰肌细胞精子中的线粒体集中于尾的基部，其意义是活动三学习有氧呼吸的过程阅读教材相应内容，结合下面的图解理解有氧呼吸的过程。（）[H]第一阶段发生场所:()CH3COCOOH(丙酮酸)()h2o()[H]♦()C02第二阶段发生场所:发生场所：第三阶段（1）在上面的图解小的括号内填上合适的数字并填上各反应进行的场所。（2）根据图解，结合课本93页文字写出有氧呼吸三个阶段的反应

3、式。第一阶段:第二阶段:第三阶段总反应式:（3）发生在线粒体中的反应是有氧呼吸的第阶段；有氧呼吸中有氧气参与的阶段是第阶段；释放能量最多的阶段是第阶段；lmol葡萄糖参与有氧呼吸释放2870kJ的能量，大约有%被转移到ATP中，其余的以形式散失。（4）同有机物在体外燃烧相比，有氧呼吸有什么特点？活动四学习无氧呼吸的过程根据下面的无氧呼吸过程图解，结合教材中相关内容，思考下面的问题:OB2CH3-C-COOH+少量ATP酶I（丙酮酸）C5H12O64Eh]2C2H^DH+2CO2(酒精)2C3HQ了（乳酸）(1)无氧呼吸可分为儿个阶段？各阶段进行的场所分别是什么？(2)写出无氧呼吸两种

4、类型的反应式：(3)无氧呼吸释放的能量远远小于有氧呼吸，原因是什么？(4)总结无氧呼吸的概念：在无氧条件下，葡萄糖在不同酶作用下，分解成为或者,并且释放出的过程。(5)组内协作，设计一个比较有氧呼吸和无氧呼吸异同的简明表格。【巩固评价】1.有氧呼吸的主要场所是A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.中心体2.在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳①在线粒体小被消耗④在线粒体和细胞质屮被消耗A.①③B.②③C.①④D.②④3.有氧呼吸中产生能量最多的是A.形成二氧化碳时B.形成［H］时C.形成水时D.形成丙酮酸时4.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是①都在线粒体屮

5、进行②都需要酶③都需要氧②都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应A.②④⑤B.②③⑤C.②③④D.①②⑤5.利用药物抑制细胞呼吸，对下列过程影响最大的是A.氧气进入肺泡细胞B.葡萄糖进入小肠上皮细胞C.水进入红细胞D.二氧化碳进入叶肉细胞有氧呼吸之歌历经道道磨难，我葡萄糖，化作水和二氧化碳，为生命送去能量。回首往昔，阶段一、二、三，打一枪换一个地方，你是否还记得我各个阶段变化的模样?而氧气我们的主角，最后才登场。经过激烈碰撞，我们的热情完美释放，尽管烟消云散，我的一生灿烂辉煌！！