竞争合作谋发展正式课件

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1、第三课竞争与合作课标解读：1、知道竞争与合作是生活中必然的现象；了解竞争与合作的重要性；理解竞争与合作的关系2、正确对待社会生活中的竞争与合作，培养竞争能力和善于合作的能力。下列图片哪些体现了合作？哪些体现了竞争？哪些是既有竞争又有合作？竞争与合作是社会生活中必然存在的现象。谁也不能回避，谁也回避不了。一、竞争篇•政治竞争•经济竞争•文化竞争第二十四届中国电影金鸡奖颁奖现场中国首位民选超级偶像李宇春中国T—99式主战坦克波兰PT—91主战坦克•军事竞争•科技竞争2013年度国家公务员考试11月30日开考，全国共有

2、77.5万人参加，人数之多创下了历史新高，然而，本次考试提供的岗位仅约为1.35万个，考试的录取率约为1.75%。人才竞争•体育竞争生活处处有竞争。竞争，人类永恒的话题。现代社会是充满竞争的社会，竞争领域广，且日趋激烈。一、竞争无处不在想一想：①学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？（1）每月的月考、期中考试、期末考试等（2）体育运动会、趣味运动会等（3）班级的管理离不开好的管理人员（4）文艺联欢、美术评比等文艺节目——学习上的竞争——体育方面的竞争——班干部的竞选——特长的较量答：学习上、学科竞赛上、个人素质比赛

3、上、体育活动中……竞争无所不在。正确认识竞争——感受竞争“竞争”的作用竞争中生存国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。达尔文：“物竞天择，适者生存”。歌德：“一匹马没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远也不会疾驰飞奔。”想一想情景一:情景二:哪个小明跑得更快

4、啊?竞争能激发个人潜能说明李平，刘明和段扬三位同学既是好朋友，又是学习上的竞争对手。进入高中后，经历了一次次的考试，一次次的竞赛，一次次的较量，还有一次次的切磋，他们的学习成绩日益提高，最终三人分别考上了各自向往已久的大学，实现了进一步深造的愿望。他们能在激烈的竞争中胜出，说明了（）1）竞争能激发个人主动性和积极性，提高学习和工作效率2）在竞争中，通过比较，能获得对自己实际能力的正确估价3）竞争能进一步提高个人志向水平在激烈的比赛竞争中，为什么要感谢竞争对手？名言感悟要想成功，你需要朋友，要想非常成功，你需要的是

5、比你更强大的对手。正确认识竞争一竞争能激发个人潜能A竞争能激发个人的主动性和积极性，培养人的进取心，克服不求上进、萎靡不振的现象B在竞争中通过比较，能获得对自己实际能力的正确估价。C竞争能进一步提高个人志向水平。D集体间的竞争还能增强成员之间的责任感、荣誉感和集体凝聚力。竞争不仅能激发个人潜能,同时,引入竞争也是市场经济发展的必然趋势.思考：竞争给我国经济社会发展带来了哪些积极影响？竞争是市场经济的重要特征，竞争对商品生产者和经营者形成外在的压力，促进他们不断改进技术，提高劳动生产率，并实现优胜劣汰，从而大大促进

6、我国经济社会的发展。二、竞争能促进经济的发展通过竞争，新产品、新工艺、新技术、新方法、新思维不断产生，进而推动人类的生产、生活不断向前迈进。因此，现代社会鼓励竞争，鼓励通过竞争调动人的潜能，实现人的全面发展，促进社会的进步。三、竞争的负面影响请同学们阅读课本31材料。三、竞争的负面影响-------紧张焦虑，心理失衡，情绪紊乱，身心疲劳，自卑等等。3、更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作是一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。竞争的消极作用：1、它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧

7、失信心、产生自卑感；2、竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；案例一：抑郁症，近年在广州发病率上升较快。值得注意的，十五岁至二十五岁的青少年是精神病高发人群。议一议案例四：2009年3月17日晚，河南省某高中里，成绩不错的高三女生小蓓（化名），从5层高的教学楼上翻身跳下。而当小蓓在医院接受手术的同时，该校另一名高三女生晕倒在了课堂上。案例二：2011年4月，爱立信中国公司前总裁杨迈，在忙碌的谈判之后，到健身房锻炼，却猝死在跑步机前。案例三：28岁的北京大学信息科学技术学院硕士研究生柳剑锋因无驾照、没钱买房、

8、没女朋友等原因，2013年8月15日凌晨离校出走，至今音讯全无。导致案例中现象的共同原因是什么啊？竞争压力竞争能激发个人的潜能竞争能促进经济社会的发展竞争能引起个人身体、心理不适等问题正确认识竞争利弊小结怎样正确对待激烈的竞争1首先应该对竞争有正确的认识，懂得有竞争就会有成功者和失败者。2要对自己有实事求是的评价，努力缩小“理想我”和“现实我”的差距。3在竞争中要，能审时