2 表内除法（一） 课件3

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1、第二课时人教版小学数学第四册第二单元用2—6的乘法口诀求商1．口算，说出口诀。5×2＝6×3＝3×7＝5×3＝6×6＝2×3＝4×2＝4×6＝25÷5＝30÷6＝16÷4＝20÷4＝一、复习引入101821153668245545二、合作学习，探索新知1.一共有24个包子。2.每屉装4个包子。3.装6屉包子。（一）情境导入，发现信息从图中你发现了什么数学信息？（二）根据信息，提出问题任意选择两个信息，你能提出一个数学问题并解答么？1.一共有24个包子。2.每屉装4个包子。3.装6屉包子。二、合作学习，探索新知（二）根据

2、信息，提出问题a.每笼4个包子，6笼一共有了多少个包子？b.一共有24个包子，每笼4个，可装几笼？c.一共有24个包子，平均放进6个笼子，每笼可装多少个包子？二、合作学习，探索新知a.每屉装4个，装6屉，一共有多少个包子？（三）解决问题4×6＝241.怎样解决？2.为什么用乘法？3.怎样计算出结果？四六（二十四）求6个4是多少。二、合作学习，探索新知b.一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？24÷4＝61.怎样解决？2.为什么用除法？3.怎样计算出结果？四（六）二十四求24里面有几个4。（三）解决问题二、合作学习，

3、探索新知c.一共有24个包子，可以装6屉，每屉装几个？24÷6＝41.怎样解决？2.为什么用除法？3.怎样计算出结果？（四）六二十四求把24平均分成6份，1份是多少。（三）解决问题二、合作学习，探索新知（四）比较沟通4×6＝24四六（二十四）6个4是多少？24÷4＝6四（六）二十四24里面有几个4？24÷6＝4（四）六二十四24平均分成6份，1份是多少？四（六）二十四三个算式之间有什么联系？乘法口诀不仅可以帮助我们求积，还可以求商。二、合作学习，探索新知三、拓展应用，加深理解18÷3＝乘法口诀：28÷4＝6720÷5＝

4、三六十八4乘法口诀：乘法口诀：四七二十八四五二十观察每组中的3道题，想一想怎样能很快求出各题的商。2×6＝1212÷2＝12÷6＝5×3＝1515÷5＝15÷3＝6×4＝2424÷6＝24÷4＝465326三、拓展应用，加深理解÷＝×＝÷＝520420452045三、拓展应用，加深理解三、拓展应用，加深理解35631646