入团志愿书范文格式2017与入团志愿书范本合集

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1、入团志愿书范文格式2017与入团志愿书范本合集入团志愿书范文格式2017、结尾、落款。标题入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。如入团志愿书。题目要在申请书第一行的正中书写,而且字体要稍大。入团申请书,题目也可单独写在第一页上,字体醒目。称呼通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称,并在称呼后面加冒号。如敬爱的夏华中学团支部:O正文这是申请书的主要部分,通常要先介绍一下个人的现实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况。然后,要写明申请入团的动机、理由、对团的认识、自己的决心等。对个人情况的介绍可以较简单,而把重点放在入团的动机、对团的认

2、识以及自己的决心上。正文要从接受申请书的团组织名称下一行空两格处写起。申请书的正文部分一般篇幅较长,所以要注意分段。下面我们将详细地分析入团申请书的具体写法。1•介绍个人的现实情况对个人现实情况的介绍,是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解,不用展开来写,简明扼要即可。个人简历和家庭成员及社会关系的情况这一部分的内容也要简单,无须多用笔墨,但也必须清楚明白。对个人简历的写法,一般要求从上学时写起,到目前为止,只需依据时间的顺序,一项项地排列出来即可。主要家庭成员及社会关系的情况,在申请书正文中可以简单地介绍一下,也可以不写,要视具体情况而

3、定。有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。3.入团动机和理由入团的动机、理由要重点写。申请的理由比较多,则可以从几个方面、几个阶段来写4•对团的认识对团的认识往往是同个人的成长经历有关的,这在申述自己的入团动机时已有所涉及。这里指的是专门较集中的对团认识的文字。5.自己的心情、决心这一部分是抒写自己入团的强烈愿望,表达自己的决心的部分。结尾申请书可以有结尾,也可以没有。结尾一般写上此致敬礼之类表示敬意的话即可。落款落款,即要署上申请人姓名和成文日期入团申请书的写法:入团申请书是要求进步的青年,向共青团组织递交的表达自己愿意加入团组织的一种书信。入团申请书

4、从内容上看,一般要有以下几层意思:1・要谈清自己对团组织的认识和入团要求,这是青年加入共青团组织的思想基础。2•要结合自己的成长过程,谈自己对共青团组织的认识是如何提高的。3•入团申请书不仅要写清自己对团组织的认识和入团要求,而且要写明自己的努力方向以怎样的行动争取入团。4•入团申请书的最后部分,也可谈谈自己以怎样的态度接受团组织的考验。入团申请书在书写格式上,要注意把握好以下几个方面:⑴在申请书的第一行正中写申请书的名称。如:入团申请书,字体较正字稍大。⑵写接受申请书的单位的名称。⑶写申请书的具体①申请的事情或理由最好分段写,以便接受申请的一方把握要领。②

5、申请的理由比较多,可以从几个方面、几个阶段谈认识。⑷结尾表示敬重的话。如此致敬礼请领导批准等语,也可以不写。⑸最后写申请人姓名和写申请书的日期优秀范文:范文一:敬爱的团总支:作为一名团员,我积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。因此,我志愿申请浙江工商大学优秀团员称号。我的原则:尽我所能努力做好每一件事。漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就为自己设立了四年的短期目标,以达到激励自己不断前进

6、的目标。同时还送给自己四个字:切忌懒惰。争取能够在大学四年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。在思想政治方面,上学期,我向学院党总支递交了入党申请书,表明了我想入党的决心。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习三个代表重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。通过努力,我在本学期还参加了杭商院的党校入党积极分子培训班,争取能早日成为一名入党积极分子,为入党作好准备。在工作方面,为了更好的锻炼自己,同时,也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初,我就报名参加了学院宣传部的工作,并很快成为负责人

7、之一。一个学期的活动,我结识了许多朋友,也学会了一种技能沟通。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,作为一名学习委员,我就经常了解大家对老师和对我的意见,并试着在谈话中找出解决之道。在理论学习上,为了更好的提高我的工作能力,我又参加了20**年度浙江工商大学学生骨干培训班。系统地学习了学生干部应有的工作方式和态度问题。积极参加班级及学院团日的活动。在上学期,我参与组织、策划了一次《在不诚信的社会环境中,我们大学生是否需要诚信》的辩论赛。非常荣幸,我站到了主席台上,当了一会栽判©活动很成功,从中也挖掘了许多能说会道的人©同时,我还积极参与了我班

8、推出的拒绝推销,我有主张和文明就餐问卷调查两项活动。

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