音乐史补充材料

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1、刘天华:自幼喜好音乐,对民间音乐有浓厚的兴趣,曾拜访名师学习民族乐器的演奏。曾任北京大学音乐传习所的国乐导师,成立了我国第一个以进行民乐改革为宗旨的国乐改进社。刘天华一生创作了十首二胡独奏曲和三首琵琶曲,以及几十首二胡、琵琶练习曲、丝竹合奏曲等作品,其中以十首二胡曲流传最广,即《病中吟》、《光明行》、《月夜》、《苦闷之讴》、《悲歌》、《除夜小唱》(《良宵》L《闲居吟》、《空山鸟语》、《独弦操》、《独影摇红》。(1x他的二胡音乐不仅保持了传统二胡音乐的特色,而且还在演奏技法、创作思维上借鉴了西方乐器和音乐的创作手法,提高了二胡的艺术表现力,给传统的

2、二胡音乐带来了新的风格和时代气息。(2'他的二胡、琵琶练习曲是参考了西方的钢琴、小提琴的教学经验编写成的,从而改变了民族乐器口传心授的教学方法,使之纳入专业音乐教育的轨道。在二胡教学上,他培养了许多二胡名家,如蒋风之、储师竹、陈振铎等,形成了我国第一个独具风格的二胡学派。(3'他除了对二胡乐器进行改进外还对于记谱法、定弦法等提岀自己的观点。(4X为推广二胡音乐,他多次在音乐会上演奏二胡,并灌录唱片。在刘天华的多方面努力下,终于使历来作为伴奏、合奏乐器的二胡,以其高超的演奏技巧和丰富的艺术表现力而成为现代民族器乐中重要的独奏乐器。《九宫大成南北词宫

3、谱》成书于乾隆"年,由庄亲王允禄奉旨编纂。允禄组织南北艺人参加,所收曲目较全,共82卷,以工尺谱记录,北曲185套,南北合套36套。共计南北曲曲牌2094个,连同变体共4466个。内容包括唐宋词、宋元诸宫调、元明散曲、南戏、北杂剧、明清传奇等。大司乐:既是音乐机构,又是最高乐官。作为乐官的大司乐有很高的社会地位。由大司乐直接掌握的教学活动,包括乐德、乐语、乐舞3个方面,即施行音乐行政、音乐教育、音乐表演3种职能。有大司乐、乐师、大师、小师、钟师等乐官、乐工,他们分工明确,各司其职。执掌之事包括:1、祭祀天地、神灵、祖先;2、创作乐舞;3、采诗,以

4、观民风;4、颂诗讽谏,参与政治;5、音乐教育。礼乐教育的对象主要是:国子、世子、学士。就其音乐教育来看,大司乐也是我国古代第一所音乐学校,其目的是为了配合礼乐制度,维护周王朝的最高统治。试述我国现行琵琶的来历及其演变过程(包括形制与技法的主要变化b(1989)(1)关于琵琶的最早文献记载始于秦代,秦时的琵琶主要为圆形音箱、直颈、竖抱演奏名“弦叢:汉代定型为四弦十二品位,用于弹拨,称琵琶,阮成善弹此器,被作阮成,即后世的阮。琵琶在秦汉时期通过丝绸之路从西域流传来,有五弦琵琶、曲项琵琶,主要用于相和歌的伴奏。(2)隋唐以后,其形制有很大改进,半梨形音

5、箱。并成为重要的独奏乐器,隋唐时期,随身琵琶这种乐器的发展成熟,涌现岀了许多琵琶演奏家。西域音乐家苏祗婆、曹刚、康昆仑、段善本被誉为“长安第一手”,著名的曲目有《绿腰》、《凉州》等。隋唐时期,琵琶达到其发展的第一次高潮。(3)明清时期是我国琵琶艺术的又一个高峰。有张雄、李迈楼、华秋苹、李芳园等一批卓越的演奏家,明代李近楼号称“琵琶绝”清代琵琶演奏形成南北二派。清代中叶,开始有琵琶曲谱集问世,对保存古曲,传授琵琶技艺意义重大。《南北二派秘本琵琶真传》又称《华秋苹琵琶谱》,收有《十面埋伏》、《霸王卸甲》,元代的著名琵琶曲《海青拿天鹅》等名曲,《南北派

6、十三派套大曲琵琶新谱》编者李芳园,收录了江浙一带的琵琶大曲。(2)现代的琵琶有了更大的发展,用于歌唱、曲艺、戏曲和歌舞伴奏,也用于器乐合奏、重奏和独奏。古琴发展史:古琴是我国的一种非常古老的乐器,它是我国古代灿烂文明的代表之一。(1)我国在先秦时期就已经出现古琴这种乐器。如1978年经考古发掘岀土的战国时期曾侯乙墓十弦琴,1993年岀土的湖北荆门郭庄七弦琴。首先确立了“七弦”的规范,是琴学研究的主要物证。春秋战国时期岀现一批著名的琴师,如:宫廷乐师师涓、师襄。伯牙、子期、成连相传为春秋时琴师。伯牙鼓琴,钟子期均能领会其意,这就是中国流传壬年的知音

7、故事。伯牙学琴于成连先生,有“海上移情”的故事,伯牙作《水仙操》天下绝伦,《高山流水》也是伯牙所作。(2)魏晋南北朝时古琴音乐的发展如下现象:A岀现了一批文人音乐家,较突岀的是首推阮氏家族,阮、阮籍、阮成还有嵇康都是竹林七贤中以琴著称者。B出现了《广陵散》、《猗兰操》、《酒狂》等一批著名琴曲,在内容和所反映的思想上体现了新的精神和追求。兰》是我国最早的文字C岀现了记录弹琴的指法和弦位的文字谱,《碣石调谱。D嵇康著有《琴赋》一书其中有“徽以中山之王”的明确记述,这是关于琴徽的最早记载。(3)隋唐的琴乐有了进一步的发展。唐诗中有大量对琴曲、琴人、琴艺

8、的描绘及评论,是我们了解唐代琴乐的重要参考。A著名的琴家:隋代的李疑、王通、王绩等,唐代的赵耶利和董庭兰等。B创作的著名琴曲和琴歌:唐代

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