部编版七年级上册语文期中测试题-

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1、部编版七年级上册语文期中测试题一、选择题A、须更(yu)綾斜(ji)嫩芽(n@n)匿笑(ni)B、展息(ping)绽开(zhan)威慑(nie)占卜(bu)C、蝉蜕(tui)萌蔽(yTn)一霎时(sha)憔桂(CUI)D.搓捻(nian)堇药(han)静遥(mi)尴尬(gai)1、下列词语中划线字注音完全正确的一项是()【答案】D【考点】常用字字音准确识记字音，要学握常用多音多义字的正确读音，注【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力。意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起來，音随形

2、或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。A应改为：敞斜B应改为：C应改为：D正确。故答案为：屏息荫蔽Do(qi):(bing)，威慑(nie)；(yin)0国家语委、教委发布的《普通话异读词审音表》明确规定统一读四声yim【点评】在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。2、下列词语的书写全部正确的一项是()A、宽恕感概淅淅沥沥精神抖擞B、决别瘫痪截然不同浑为一谈C、卓号捶打恍然大悟滚瓜烂熟D、遗憾分歧整装待发絮絮叨叨【答案】D【考点】同咅字字

3、形辨析【解析】【分析】此题考查学生辨析词语书写正误的能力。要做到正确地读写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。、A应改为：感慨；诀别，混为一谈;绰号。B应改为：C应改为：D正确。Do故答案为：【点评】要适当拓宽阅读面，多积累词语，尤其是四字词语(成语)，以丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误。3、下列句子中划线成语运用不恰当的一项是()A、领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤，我的爱国Z情油然而生。B、一想到要到现场参加阅兵，我老爸就无比兴奋，前天晚上一整

4、夜，他在床上翻来覆去睡不着，非常兴奋、激动。C、母亲节，小薇送给妈妈一大束康乃馨，妈妈满心欢喜地说："这花这么漂亮，让妈妈美不胜收了!〃D、职业本没有高低贵贱，每个人养家糊口都不容易，就算有理也不必咄咄逼人。【答案】C【考点】词语在语境下的含义【解析】【分析】此题考查学生对成语的理解及运用能力。解答此题，需要根据平时的词汇积累，结合具体的语言环境，从词语的含义、对彖、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别。c项，美不胜收，胜：尽。美好的东西很多，一时看不过來。形容人不恰当。故答案为：Co【点评】说话和写作吋要正确

5、使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。4、下列句子，陈述无误的一项是（）A、下面这句话中的标点符号运用完全正确：花市上，牡丹、芙蓉、菊花、梅花等等……四季的鲜花都挤在一起啦！B、“勤奋是学习的必要条件。〃这句话的“勤奋〃是主语，“学习〃是谓语，"条件〃是宾语。C、"豆蔻〃指十三四岁的少年，“鸿雁〃常用来喻指书信，“玉兔〃和〃婵娟〃是月亮的别称。D、网络上流行的一些词语，比如“奇葩〃指某人（或某事物）十分离

6、奇，个性十足，常人不能理解；"土豪〃一词现在通常指有钱并喜欢炫耀的人。【答案】D【考点】习俗礼仪，其他【解析】【分析】此题考查学生文化常识的掌握能力。A“等等〃与“〃不能同时使用。B"是〃是谓语。C“豆蔻〃指十三四岁的女孩。故答案为：Do【点评】这就要求学生在平时的学习屮多积累相关知识。5、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①在深思和遐想中，我们会有所感悟。②这时的景与物都己经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的

7、艰难。④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。⑤俗话说："万物皆有理。〃⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。A、⑤⑥⑦①④③②B、④⑥⑦①③②⑤C、④①⑦⑥⑤③②D、⑤⑦⑥①②③④【答案】A【考点】语言连贯【解析】【分析】排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，

8、局部音节是否协调。此题注意⑤是总说，⑥⑦①是说引起的深思，④③②是说收获的哲理。A符合题意。故答案为：Ao【点评】此题考查语言表达连贯的能力。解答时应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，还要注意明显的语言标志，如关联词语，起总领、总结作用的词语等。做题过程中，要根据句意及语言标志，判断哪些句子必须相连，哪个句子是首句，哪个是尾句。答题是先确定几组句子