党的群众路线教育实践活动知识竞赛题(无答案)

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1、“党的群众路线教育实践活动”知识竞赛题单位：姓名：成绩：一、单选题（每小题1分，共50分）1.党的十八大报告提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以_____为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。A.为民务实清廉B.实事求是C.反腐倡廉2.对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的_____，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。A.价值取向B.精神追求C.政治灵魂3.党在自己的工作中实行_____，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众

2、的自觉行动。A.集中力量办大事B.党管干部原则C.群众路线4.坚持艰苦奋斗、勤俭节约，下决心改进文风会风，着力整治_____等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。A.享乐主义B.消极腐败C.慵懒散奢5.不断提高党的领导水平和执政水平、提高_____能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。A.防范风险B.拒腐防变和抵御风险C.拒腐防变6.我们党的最大政治优势是_____，党执政后的最大危险是脱离群众。A.密切联系群众B.加强作风建设C.反对“四风”7.群众路线是党的_____。A.根本宗旨B.生命线和根本工作路

3、线C.优良作风8.党在任何时候都把_____放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。A.重视学习B.群众利益C.党员权利和义务9.实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须充分调动最广大人民的_____。A.积极性、主动性、创造性B.主动性、参与性、创造性C.积极性10.中国共产党的根本宗旨是_____。A.为民务实清廉B.建设廉洁政党C.全心全意为人民服务11.建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是_____。A.保障和改善民生B.促进社会经济发展C.

4、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴12.党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到_____上。A.作风建设B.思想建设C.制度建设13.教育实践活动要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和_____问题。A.党八股B.奢靡之风C.教条主义14.教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、_____、自我提高。A.自我改进B.自我批评C.自我革新15.教育实践活动以_____为总要求。A.查找不足、整顿提高B.批评和自我批评C.照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病16.教育实践活动要以_____为重点。A.县处级以上领导机关、领导班子、领导干部B.党组织书记C.党员干部17.作风

5、问题具有_____，必须经常抓、长期抓。A.反复性和顽固性B.隐蔽性和复杂性C.反复性和复杂性18.开展教育实践活动，要把_____作为第一位的任务。A.学习宣传、舆论引导B.教育党员、影响群众C.学习教育、思想理论武装19.教育实践活动坚持_____，广泛听取群众意见。A.开门搞活动B.党内搞活动C.闭门搞活动20.教育实践活动要以_____的勇气和态度查找问题、剖析原因。A.高度负责B.敢于亮短揭丑C.严谨细致21.中央决定用一年左右时间，在全党_____开展党的群众路线教育实践活动。A.自上而下分批B.自下而上分批C.一同开展22.全党要克服精神懈怠危险、能力

6、不足危险、_____危险、消极腐败危险。A.骄奢淫逸B.脱离群众C.作风不实23.要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设，做到_____、政府清廉、政治清明。A.干部清正B.干部勤奋C.干部公道24.教育实践活动要把贯穿落实_____精神作为切入点。A.中央八项规定B.党的十八大C.十八大党章25.党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着_____的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。A.惩前毖后、治病救人B.从严治党、从严惩处C.从重从快从严26.开展党的群众路线教育实践活动，要着

7、力解决_____的突出问题。A.经济持续发展B.人民群众反映强烈C.民生改善27.开展教育实践活动要努力在解决作风_____上取得实效。A.漂浮B.庸懒散C.不实、不正、不廉28.2013年6月22日至25日中央政治局召开专门会议，强调要从思想教育入手，深刻剖析产生“四风”的思想根源，解决好世界观、人生观、价值观这个_____问题。A.“总开关”B.源头C.原则29.党的十八大在谈到：人民民主不断扩大。民主制度更加完善，民主形式更加丰富，依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成，司法公信力不断提高，________得到切实尊重和保障。A.人权B.民权C.自主权