社区文化节策划大赛和社区服务活动策划书汇编

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1、社区文化节策划大赛一，活动目的：一个活动的出台策划起了相当重要的作用，好的活动必须以好的策划为前提，有一定的策划能力是作为学生干部应有的基本素质。为了检验自律会委员的策划能力,给他们一个自我展示的舞台。我们特此举办此次策划大赛。二，活动时间：待定三，活动地点：励志303（待定）四，参与对象：数学与信息科学系自律会全体委员五，活动简介：1、管理部委员在规定的时间内写出一份策划书，并附上相应的ppt2、在*月*日晚上上台展示自己的ppi,并加以说明3、由自律会各部门部长组成评委队伍评出一、二、三名六，活

2、动要求：1、要求原创，禁止抄袭2、要有新意，有创新3、活动要符合实际，有举办的可能性七，奖项设置：一、二、三等奖各一名八，经费预算：颁发奖品和奖状预计费用30元部门体验周一，活动目的：为了促进口律会各部门成员之间的交流，增强各部门的联系，使各部门的成员不紧能够了解本部门的事物，也能对其他部门进行了解，提高自己各方面的能力，我们特举办此次的部门体验周活动。二，主办单位：数学与信息科学系白律会承办单位：数学与信息科学系自律会内务部三，活动对象：数学与信息科学系自律会各部门成员四，活动时间：待定五，活动形

3、式:各部门成员自由报名选择自己想要去体验的部门，被选择到的体验部门需带该成员进行为期一周的部门体验活动，活动内容可包括该部门的常规工作及平时的聚会等活动。到一周之后，rti该部门成员进行投票选出最佳的体验选手，并给了礼品及奖状作为鼓励。（考虑到部门人手问题，每个部门最多可报5人）六，报名方式：参加活动的选手直接向副部报名，再由内务部统一协调安排。活动八：宿舍PM决赛暨笫六届社区文化节闭幕式一，活动目的：此届社区文化节己接近尾声，为了圆满闭幕，展示当代大学生朝气蓬勃的青春风采，让大家自信地表达和展示自

4、我，让所有人都能共享属于我们的美好时光，特此举办闭幕式为我们此次第五届社区文化节画上圆满的句号。二，活动时I'可：待定三，活动地点：砺志楼120教室（待定）四，参与对象：全体自律会成员与部分参赛人员五，活动内容：1,舍歌决赛：采用试讲的方式，进入决赛的十间宿舍各推荐一名同学演示讲解本宿舍制作的ppt,并按抽签的先后顺序依次上台，时间为5分钟到8分钟左右，最后由评委现场评定确定名次。2,系列活动ver：回顾整个活动开展以来的点点滴滴3,“一封家书”：主任写给整个自律会的信4,舍歌决赛获奖宿舍派代表谈谈

5、关于参与到系列活动的感想5,副主任对本次社区文化节进行总结6,主任宣布第六届社区文化节圆满结束社区服务活动策划书一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。不妨看看好范文推荐的《社区服务活动策划书》供您参考：一、活动背景在全国积极开展志愿服务进社区的活动的良好氛围中，为发扬助人为乐的传统优良美德，在全系树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风，磨练我系青年志愿者的道德品质。充分发挥我系青年志愿者在社区服务工作中的作用，不断推向我系志愿服务稳步房展。在临时会议召开后，建工系主任通知建工系的所有

6、志愿者参加社区活动。二、活动目的1:提高志愿者的积极性2：为宣传建工系3:增强志愿者的活动意识4：弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神培养大学生的公民-意识，奉献意识，服务精神和实践能力。三、活动名称及单位1:名称：义务社区服务2:单位：建工系四、活动主题社区服务，义务奉献。五、活动时间及地点时间：XX.2.26地点：柳溪社区六、组织形式由建工系实践部通知建工系各班班长在XX.2.26日早上举行义务进社区活动。七、活动对象各班青年志愿者八，活动准备前期1:通知各班负责人报参加人数，并统计参加者的

7、名单2：在会议中安排注意事项，及强调安全问题。3:活动中拍摄照片的负责人，以及相机的准备。后期1:统计整个系的参加者名单，强调安全及着装。2：各班班长负责各班人员的清点，以及前进途中的安全。现场准备：在指定地点集合后，分配各小组，由指定人领到指定地点服务。九、活动流程1：全体参加人员穿系服在图书馆门前集合，由实践部部长盖月明带领大家去社区。2：实践部成员分散在队伍途中，强调安全问题，注意路上的过往车辆。3：到达社区后在指定地点集合。4：由社区负责人带领指定人数去指定地点服务。5：活动后到指定地点集合

8、，再整队带回。十一、注意事项1:在去社区的途中注意车辆安全2：在单元楼内如有意外发生，及时与负责人取得联系3:注意与本班人不分散第二篇：社区服务活动策划书XX级护理（3）班走进老年人社区志愿者服务活动策划书宁夏医科大学XX级护理（3）班XX年3月1日一、活动主题：走进老年社区二、活动背景：随着社会经济的发展，有许多曾经为了我们的社会发展，做出过努力贡献的人，已经步入了晚年生活，而他们之中有很多人因为各种原因，只能在敬老院度过。在敬老院，他们的生活、健康状况会是什么样的