《中考专项复习——标点符号的用法》教学设计

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1、《中考专项复习——标点符号的用法》教学设计一、教学目标：1、复习巩固标点符号的用法及作用，了解常见的标点符号误用情况并能正确改正。2、能在具体语言环境中正确运用标点符号。3、明确标点符号的书写位置，养成正确使用标点符号的良好习惯。二、教学重点：1、了解中考标点题考查形式及考查内容，了解常用标点符号的用法及作用，辨析并改正错误用法。2、明确标点符号的书写位置，养成正确使用标点符号的良好习惯。三、教学难点：辨析并改正标点符号的错误用法。四、教学过程：（一）、激趣导入有一个人外出打工。有一天，他寄回一封家书：―儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了好多钱。‖结果他的父母看了之后一个哭，一个笑，你知

2、道为什么吗？（哭曰：儿的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了好多钱。笑曰：儿的生活好，痛苦没有，粮食多，病少，挣了好多钱。）由此可见，标点符号对人与人之间表情达意，互相沟通起到了重要的作用。（二）、展示学习目标1、使学生明确逗号、冒号、顿号以及问号的书写形式。注意标点符号的位置，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。2、能正确运用逗号、分号、顿号以及问号，了解标点符号本身也可以表达意思。3、激发学生学习语文的兴趣。（三）、常用标点符号的分类及作用1、点号（1）句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。（

3、2）句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句中的各种不同性质的停顿2、标号标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标点：引号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号、连接号、专名号。（四）、标点课堂小标点们第一天走进学校，老师让他们做一个自我介绍，但是有些标点太紧张了，把自己介绍错了，你能看出谁介绍错了吗？错在哪里？“小逗号第一个发言：‘我用于句子中间，表示陈述语气。”顿号忍不住搭话道：“我也是句子内部停顿，我用在并列分句之间。”感叹号一听，高兴地说道：“太好了！我们都用在句子中间，我表示感叹语气。”接着发言的是破折号：“我的作用可大啦！例如我可以表示话

4、未说完或语意未尽……”还没等破折号说完，着重号便迫不及待地发言了：“外国人的名字和姓氏之间一定少不了我。’……小标点们的自我介绍还在继续着……”（五）、标点诊所1、课件展示（1）、小明和小刚上学要到三、四里外的县城，他俩分别在初三一二班上课。（2）、语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。（3）、学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力？出示答案：（1）、表概数的地方不能用顿号，表确数时两个数字之间加。（2）、并列分句之间的停顿用分号（不用逗号的情况下不能用分号）（3）、含有疑问词不见得就是问句，句子表叙述则用句号。2、课件展示(4)、我们今天去呢?还是明天去呢?（5）、你到哪

5、儿去了？今天上午。（6）、“你快一点儿！”他急切地说：“我还有事呢。”出示答案（4）、选择问句，只在句末用一个问号，句中用逗号分隔。（5）、倒装问句中，问号置于句末，句中也用逗号分隔。（倒装感叹句用法同上。例：真大呀，武城实验中学！）（6）、引用别人的话，分两部分时，“说”的后面用逗号。3、课件展示（7）、小朱说：“这节课我真是大有收获”！（8）、中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌……等无数民族英雄。出示答案（7）、凡是完整引用别人的话，引文末尾的点号放在引号里边；凡是不完整引用，把引文作为作者自己话里一部分，引文末尾的点号放在引号外边。（8）、省略号后面不能再用等等等4、课件展示

6、（9）、生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。（10）、杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们介绍了《围城》这部杰作是如何创作出来的。（11）、八月的大街上摆满了水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、葡萄啊……出示答案（9）、破折号后不能用即就是（10）、书名号里面还要用书名号时，外面一层用《》里面用单书名号。引号也是一样。（11）、并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。（六）、小结标点记忆小口诀逗冒顿分用句中，句叹问号句末停。并列词语用顿号，并列分句才用分。确数定要用顿号，概数之间不用顿。选择问、倒装问，

7、全句末尾才用问。某某说，要注意，前冒中逗后用句。引用之语能独立，点号放在引号外，转折解释破折号，标点符号很重要，末尾点号引号里。引用之语不独立。表示注释加括号。牢记规则别忘掉。（七）、学以致用1.问号运用正确的一项是（）A.我今天谈的是为什么公务员要学电脑的问题？B.他学的是英语，还是日语？C.到齐了吗？去冬泳的同学？D.学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力？2．下列句子的标点符号使用正确的一项是A．“咱们赶快回家，”妈妈对儿子说：“你爸爸