新八年级上总复习题

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1、八上基础知识点整理1、新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中，动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。2、新闻的要素，也就是记叙要素，包括何时、何地、何人、何时、何故、如何。新闻的结构：标题、导语、主体、结语和背景暗含在主体中。3、新闻的特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体，反映及时，语言简明准确。4、新闻的写法：以叙述为主，有时兼有议论、描写。5、文章的表达方式有：记叙、描写、议论、说明、抒情五种6、文章的描写人物时运用的描写方法有：外貌描写、语言描写（对话描写）、动作描写（行为描写）、心理活动描写

2、等。7、常用的说明方法有：举例子、列数字、下定义、画图表、引资料、作比较、打比方、分类别、等8、说明文顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（现象一一本质、原因一一结果、整体一一部分、概括一一具体、特点—一用途、主一一次、总一一分）9、环境描写：社会坏境描写作用：交代时代背景、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系自然环境（包括人物活动的地点、季节、气候、时间和景物、场景）作用：交代时间背景、渲染气氛、表现人物某性格、烘托人物某心情、推动情节的发展、深化主题1（）、②人物描写：（语言动作外貌神态心理）表现了人物某种思想感情或某种性格特征11、小说三要素：人物、情节、环境。12记叙的三种

3、顺序：顺叙、倒叙、插叙。（补叙属于插叙一种）。13四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。14、八种常用修辞方法：①比喻一使语言形象生动，增加语言色彩。格式：运用了比喻的修辞手法，把….比作……，生动形象的写出了……的……特点，抒发（表现、表达、流露）了作者的…..思想感情。②拟人一把事物当人写，使语言形象生动。格式：运用了拟人的修辞手法，将人格化（赋予……人的特点），生动形象的写出了……的……特点，抒发（表现、表达、流露）了作者的……思想感情。③夸张一为突出某一事物或强调某一感受。④排比一增强语势，加深感情，加强表达效果。⑤对偶一对仗工整，读起来朗朗上口。⑥引用一增强语言说服力。

4、⑦设问一引起读者的注意和思考。⑧反问一起强调作用，增强肯定（否定）语气加强。十种常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人。象征通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。15、语言运用三原则：简明、连贯、得体16、记叙文阅读规则①景物描写的作用：交代时令，点明季节、地点；渲染气氛，烘托人物心情；推动情节发展，为下文做铺垫；表现人物的品质，衬托中心意思②运用描写方法的作用：表现人物性格,反映作品主题7.题目的作用：概括文章主要内容;揭示主题;提示线索。&记叙文第一段的作用：①环境描

5、写：点明故事发生的地点，环境，引出下文，为下文情节发展作铺垫②其他:开篇点题，奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文，为下文情节发展作铺垫9.中间句段的作用：承上启下的过度作用10.结尾议论性句子的作用：总结全文，照应开头，点明主题，深化中心。11•记叙顺序:顺叙,倒叙，插叙12.写作人称的好处:第一人称，真实可信;第二人称，亲切自然，便于直接抒情。；第三人称，客观真实，可以多角度描写，不受时间和空间的限制。13.记叙线索：具体实物、时间、人物、地点、事件、思想感情变化。14.找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句15.赏析句段从三方面考虑：内容（写了什么，

6、选材有什么独特之处）；形式（写作方法，语言特特色，修辞）；感情（文章的社会价值，意义，作用等）说明文阅读答题技巧1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……（对象加内容）。2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度）。3、说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用

7、：①.举例子：具体有力地说明了事物的XX特点。②.分类别：条理清楚地说明了事物的XX特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。③.列数字：具体准确地说明该事物的XX特点。使说明更有说服力。④.作比较：突出强调了被说明对象的XX特点（•地位、影响等）。⑤.下定义：用简明科堂進确的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。⑥.打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物