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《（新课标）2018年高考物理总复习课时达标检测（十八）动力学中的两类典型模型（题型研究课）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课时达标检测（十八）动力学中的两类典型模型（题型研究课）•、选择题1.物块〃在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然顺时针转动,传送带转动的方向如图屮箭头所示，则传送带转动后（）A.物块将减速下滑B.物块仍匀速下滑C.物块受到的摩擦力变小D.物块受到的摩擦力变大解析：选B当传送带静止时，物块匀速下滑，由物块受力平衡可得：如in&=幻徳os0；当传送带转动起来时，由于物块与传送带之间运动方向相反，可判断物块所受的滑动摩擦力方向并没有发生变化，仍然沿斜面向上，大小仍为mgcos0,选项C、D错误；物块受力仍然是平衡的，所以
2、物块仍匀速下滑，选项A错误，B正确。2.如图所示，水平桌面由粗糙程度不同的AB、两部分组成，彳亠II1且AB=BC,小物块〃（可视为质点）以某一初速度从〃点滑上桌面，最人bc后恰好停在C点，已知物块经过昇〃与力两部分的时间Z比为1:4,则物块P与桌面上AB、力部分之间的动摩擦因数s、sZ比为（P物块在比上所做的运动均可看作匀变速直线运动）（）A.1：1B.1：4C.4:1D.8:1旳+Vr+•4施由Xah=--—解析：选D由牛顿第二定律可知，小物块尸在畀〃段减速的加速度&="g,在％段减速的加速度32=sg,设小物块
3、在初段运动时间为r,则可得：w=sg・4r,vq=口、gtX/（c=—•41,无個=恥可求得：“1=8“2,故D正确。—V0°〃〃“〃/〃〃〃〃〃〃〃〃/〃/〃〃"〃〃bL-—X3•质量为规=20kg、长为A=5m的木板放在水平面上，木板与水平面的动摩擦因数为Pi=0.15o将质量刃=10kg的小木块（可视为质点），以ro=4m/s的速度从木板的左端被水平抛射到木板上（如图所示），小木块与木板面间的动摩擦因数为〃尸0.4（最大静摩擦力等于滑动摩擦力，^=10m/s2）o则下列判断屮正确的是（）A.木板一定静止不动,小
4、木块不能滑出木板B.木板一定静止不动,小木块能滑出木板C.木板一定向右滑动,小木块不能滑出木板D.木板一定向右滑动,小木块能滑出木板解析:选A木板与地面间的摩擦力为凡=巾（规+/〃）尸0.15X（20+10）X10N=45N,小木块与木板之J可的摩擦力为斤2=”2/wg=0.4X10X10N=40M,斥i＞屁2,所以木板一定静止不动；设小木块在木板上滑行的距离为%2=2〃2卿，解得x=2m5、沿逆时针方向运行。方=0时，将质量加=1kg的物体（可视为质点）轻放在传送带上，物体相对地面的—十图像如图乙所示。设沿传送带向下为正方向，収重力加速度<^=10m/s2o则（）A.传送带的速率i4）=10m/sB.传送带的倾角〃=30“C.物体与传送带Z间的动摩擦因数"=0.5D.0〜2s内摩擦力对物体做功//=-24J解析：选ACD由题图可知，当物体速度达到比=10m/s时，加速度的大小发生了变化,这是因为此吋物体与传送带达到共速，物体受到的滑动摩擦力变向所致，故A正确；0〜Is内物体的加速度为臼i=10m/s2'
6、1〜2s内为型=2m/s2,则有mgsiw〃+〃/昭cos0=晌,溜sinO—iimgcos&=m辿,联立解得"=37°,“=0.5,故B错误、C正确；设物体的r.Vq10"v—Vq12~—10"两段位移为扯、曲，则有X=~^=2x]0m=5m,x-i—~~~=—?x2—山=11m,摩擦力对物体做的功为“'=侈+他=〃溜cos0Xxi~pmgcos0Xx2=—24J,故D正确。5.（多选）如图甲所示，质量为M=2kg的木板静止在光滑水平面上，可视为质点的物块（质量设为加从木板的左侧沿木板表面水平冲上木板。物块和木板
7、的速度一时间图像如图乙所示，g=10m/s2,结合图像，下列说法正确的是（）~~l£o甲A.可求得物块在前2s内的位移5mB.可求得物块与木板间的动摩擦因数"=0.2C.可求得物块的质量刃=2kgD.可求得木板的长度L=2m解析：选ABC4+2物块在前2s内的位移x=—lXIm+2X1m=5m,A正确；由运动学图像知，两物体加速度大小相同，设物块加速度大小为0,木板加速度大小为越，则冇〃/〃g=〃⑹=炀2,则m=M=2kg,C正确；由题图可知物块加速度大小为a=2m/s2,则ng=2m/s2,〃=0.2,B正确；由
8、于物块与木板达到共同速度时不清楚二者的相对位置关系，故无法求出木板的长度，D错。二、计算题4.(2017・银川检测)如图所示为车站使用的水平传送带装置的示意图。绷紧的传送带始终保持3.0m/s的恒定速率运行，传送带的水平部分〃〃距水平地面的高度为力=0.45mo现有一行李包(可视为质点)由力端被传送到〃端，且传送到〃端时没有被及时取下，行李包从
