高级教师特色申报材料与高级教师竞聘演讲稿汇编

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1、高级教师特色申报材料与高级教师竞聘演讲稿汇编高级教师特色申报材料XX老师是XX中学的一名普通的英语教师她忠诚于党的教育事业，在25年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳兢兢业业热爱学生团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生家长同事领导的好评在XX中学的发展历程中竖起了一面旗帜，是XX中学优秀教师的代表一热爱党的教育事业，忠于职守教书育人作为一名教师一名共产党员，XX教师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师在多年的工

2、作中，她一贯认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论以及三个代表重要思想，在大是大非面前立场坚定旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业平时她注意学习党的各项时事方针政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践在五尺讲台上，她认真执行党的教育路线方针政策，严格按照党的教育政策教学大纲教书育人为人师表，全心全意做好教书育人工作无论在任何岗位，她都以髙度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想有道德有纪律有文化的社会主义事业接班人为已任，志存髙远爱岗敬业乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责二业务精湛敬业爱岗作

3、为一名富有经验的教师，在教学上她认真备课认真上课，开动脑筋钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通同学们都认为她是值得依赖的教师教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友值得尊敬的长者因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列她所带班的学生在每年的市统考会考或高考中平均分都超市平均分，20*年20*年所任班主任班级均被评为校先进班集体是一名不可多得的优秀教师我校近几年发展较快，教学班级增长幅度较大，教师紧缺，做为一名骨干教师，她长期超负荷工作，常常是既担任班

4、主任，又担任年级组长教研组长和二三个班的教学任务由于长期超负荷工作，严重影响了她的健康，到医院检查，医生多次通知她住院治疗但她为了不耽误学校的教育教学工作，将医院发出的住院手术通知一推再推直到假期别人都享受休假时，才躺在病床上接受手术手术过后仅一个月，一开学，她又拖着虚弱的身体站在讲台上用最饱满的精神为学生上课三工作扎实成绩显著XX同志无论是在普通的教学岗位，还是年级组长教研组长德育主任的岗位上，对工作总是满腔热情一丝不苟在工作中她团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作同时她勇于开展批评与自我批评，虚心向她人学习，把自己的教学经

5、验无私传授给别人年轻的班主任们总是将难啃的骨头交给她，教师们中间有难以开展的工作也交给她年轻的教师们亲切称她为老大姐，她也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多正是因为她的高尚的人格魅力，同事们遇到不顺心的事，都愿意跟她说，她也总是耐心地倾听，对她们进行开导，帮助她们解决困难为了十九中的发展做出了扎扎实实的贡献得到了全体教职工们的一致认可由于她常年如一的敬业爱岗教学成绩突出，在每年一度的年终考评中，多次被同组教师们评为优秀，而且基本上都是全票但她每次都主动给领导说：我的成绩是大家共同努力的结果

6、，年轻教师是学校的未来，要将这样的荣誉多给年轻人，鼓励他们更好的工作以实际行动体现了一个人民教师一名共产党员的高尚品质，为年轻教师们树立了爱岗敬业无私奉献的好榜样由于她的出色表现她于20*年被评为市级优秀共产党员20*年年终考核被评为优秀，20*年在学校人事制度改革中，经群众推荐民主测评，被学校任命为学校德育处主任XX同志就是这样用她一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献；用实际行动体现共产党员的先进品质，在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，为XX教育事业的发展填上了一块坚实的基石高级教师竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师大家好！我于97年毕

7、业于绵阳师范学校，在**区最偏远的玉皇乡村小学任教三年。三年中我刻苦学习钻研，先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书，并通过自学考试取得了川教院的大专学历，现正攻读本科学历。**年我应聘来到先锋路小学，一直担任语文、思品教学和班主任工作至今。光阴荏苒，我和我众师生们已经一起度过了12个春秋。和在座各位战友一样，我们把生命中最美好的光阴，生命里最美丽的邵华都献给了我们热爱的学校和所有的孩子们，这也是我的光荣和骄傲。在这将近12个年头的工作中，我和学生们一起共同学习、共同成长。在这期间我担任过语文、数学、思品、计算机等学科的教学及班主任工作，现

8、在主要担任六年级语文教学和六五班班主任工作任，在12年的教学生活中我不断的虚心向专家、领导和同仁们学习请教，积累了较丰富的教学和管理经验。在学习和探索