高考政治主观题解题思路和答题技巧

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1、高考政治主观题解题思路和答题技巧富川民族中学刘聪容联系电话：13557447139【摘要】高考政治主观题是同学们考试失分的一个主要点，如何提高同学们主观题的答题技能呢？这要求同学们把握好主观题的答题思路和解题技巧。【关键词】高中政治;主观题；解题思路；答题技巧教学几年中发现，学生只要理科学不去就选文科，认为“文科不就是简简单单的背书嘛，没有什么难的，总比去学没打好基础的物理、化学强。”但是，真的是这样吗？很多学生一学文科，，一到写练习、测试和考试才发现一一政治没那么简单，特别是政治主观题，要想拿分、拿

2、高分，并不容易。有些同学在多次练习和测试中，发现大题写得满满的却总拿不到高分，甚至满满的一版老师才给一两分，久而久之就对主观题产生了畏惧心理，以后见到主观题就敬而远之绕道而行，留下一片空白。那么如何才能提高学生主观题的答题能力呢？在此，我就以我多年的一线教学经验谈谈高考政治主观题解题思路和答题技巧。一、夯实基础。“巧妇难为无米之炊”，首先要把握课本的主要知识，在看到题目给出的知识范围才能把相关知识体系在脑了里罗列出来。所以，这就要求同学们平时对老师上课总结课本的主要知识、重要理论理解并记忆。二、审题审

3、题是答好主观题最关键的一个步骤，审题要注重从审提问、找知识体系、审材料、整理思路去把握。（一）审提问人的认识具有目的性，带着问题再去看材料比习惯性的看完材料看问题效果往往会更佳。所以我提倡先看问题再看材料。审提问要注意三审。首先，审知识范围，是指经济生活、政治生活、文化生活和哲学生活，还是更具体化到如“辩证唯物论、认识论、唯物辩证法联系大观点等”呢？其次，审主体。如经济生活的主体：国家、企业、消费者等；政治生活的主体：国家、一府两院、人民代表大会（全国、地方）、人民代表、公民、党和人民政协等；文化生活

4、的主体：国家、企业、个人等。到底是那个知识范围中的那个主体要分清楚。再次，审方向。结合提问的关键词分析，是要求答“三么”的是什么、为什么，还是怎么办。“是什么”提问关键词“内涵、内容、特征和特点等”，答题内容主要从含义、内容、特征和特点等是什么角度进行回答；“为什么”提问关键词“原因、依据、理由和必要性等”，答题内容从地位、重要性、必要性、意义、作用和表现等角度进行回答；“怎么办“提问关键词“对策、措施、启示、如何和怎么做等”，答题内容从怎么做和方法论角度进行考虑。（二）找知识体系通过第一步，找出了提

5、问的知识范围、主体和方向，接下来就要把大脑中课文相关的知识找出来，在头脑中或者■在草稿纸上把相关知识体系分点罗列出来，以便下一步审材料的时候能把知识与材料相结合。（三）审材料一段长长的材料如何去看呢？俗话说“牵牛要牵牛鼻子”前面已经做好了两步准备工作，接下来看材料就不能无目的的看，要把问题、知识和材料相结合，找出关键的字、词、句，哪一点材料体现哪一个知识点，在材料旁边简单的列一下相关的知识点（现在高考题目和答题卡分开）。（四）整理思路把理论和材料相结合，前面的知识体系中哪一些是有用的知识点把它留下，哪

6、一些材料当中没有体现的知识点把它删除，整理一下有几个知识点。三、书写（一）理论与材料相结合书写一个知识点过程中，先写理论再写材料，做到理论与材料相结合。有的同学习惯先写材料再写理论，并不是说这种书写不行，很多参考书答案也是先论述材料再结合理论，高考部分标准答案也是这样论述的，但先材料后理论对于我们来说有两个问题。第一，我们对材料的概括能力有限，有的同学写了长长的一大段材料之后才结合理论；第二，我们手写即使对材料表达比较简洁所占的空间也比电脑打印文字占的位置多，显得比较长。这样改卷老师很容易遗漏一些得分

7、点，少给或者漏给一些分数。（二）书写注意“三化”书写注意“三化”一一分点化、序号化、段落化。分点化：有几个知识点分儿个点进行答；序号化：在每一个知识点前面表上序号1、2、3……（1）、（2）、（3）……A、B、C等；段落化:如果空间允许,最好每一个知识点一个段落。不要一个紧接着一个不留一点空隙，实在空间不允许，每一点之间要留一点距离。（三）答题点数要适中不要过多也不要过少。一般保持在2-6点之间。如果知识点超出六点，尽量把一些意思相近，知识相接的点整合，保持在六点以内。如果不够两点以上，看看给出的知识

8、是不是可以分点回答。比如“整体一部分的关系原理”，如果从联系的角度来说，它是一个点，如果提问仅仅耍求从这一个角度回答，可以考虑分为三点：第一、整体的重要性；第二、部分的重要性；第三、整体与部分的关系。如果要求从一个较多知识点的知识范围答题问题，而从材料又仅仅看出一两点，这种情况尽量把没找出的知识点也罗列上去。另外，如果是开放式的提问，如让你写“宣传方式、调查途径、标语、主题和建议等”,已经要求你写几点的，在答题的过程中尽量多加一两点。能够按照以上三点书写