论文社会心理学

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1、性别对暗ZF的影响郑美玲刘晨阳任璐璐李海琴张媛媛王岩熊长臻蒋琳琳河北联合大学心理学院扌商要为了解大学生受暗示程度的影响因素冇哪些，本研究通过采用自制测试图对河北联合大学学生进行调查研究。结果表明：(1)大学生受暗示程度存在性别差异。(2)文科和理科存在差异。(3)低年级大学生受喑示程度和高年级存在差杲。关键词大学生受暗示差异AbstractInordertounderstandthefactorsaffectingthedegreeofcollegestudentsbysuggestingwhat,thisstudybyusingse

2、if-madetestchartonlheinvesligalionofHebeiUnitedUniversilystudents.Theresultsshowedthat:(1)thereisagenderdifferenceofcol1egestudentsbythatdegree.(2)theartsandsciencesaredifferenl.(3)1owergradestudentssuggest!bi1ityandhighgradedifferences.Keywordscollegesuggestibility1•刖吞

3、暗示是人际影响的形式Z—，间接地影响人们的心理和行为，使人们按一定的方式去行动或接受一定的意见、思想。或者说，暗示是采用含蓄的方式，通过语言、行动等刺激手段对他人的心理和行为发生彩响，使他接受某一观念，或按某一方式进行活动。而受暗示就是人们对于刺激发生与自己意志相反的顺从的反应。换句话说，受暗示就是人们的反应被控制，相信他人所暗示的内容而接受，故它不是被迫的行为。受暗示的外在表现，是不加批判地接受他人的看法、思想。受暗示与从众不同，它是一种非被迫行为，并主要是通过自己的信念系统來无批判地接受他人暗示的内容。本研究行在探究大学生受暗示程

4、度的影响因素。2.研究方法2.1被试与抽样方法在河北联合大学进行调查，采用分层随机取样方法，将河北联合大学生分成大一、大二、大三、大四4个层而，然后分别从这4个子样本小随机抽取被试，大致以3：5的男女比例抽取被试进行实验，其中男生121人，女生199人；文科158人，理科162人；大一79人，大二86人，大三83人，大四72人。2.2测试工具自制测试图在网上寻找30张可爱狗狗的图片，经过预选，选出4张最受大家喜爱的图片，作为实验图片，从左往右编号为1、2、3、4。以卜•为测试图：对照组实验组用铅笔在1号狗狗左上角打一个对勾，其余与对照

5、组完全一致。3、实验结果男女性别差异在暗示上的体现实验组对照组（98人）P(<0.05)(128人)男1180.045女22134.讨论4.1参与调杳的人数少，影响实验结果。本次试验由于时间和地点限制，导致参与试验的人数较少，不能排除个人喜好等主观因素的影响，可能是实验结果产生偏差。4.2环境的安静与嘈杂、光线的明暗对被试的影响。本次试验由于时间多在下课，周围环境过于嘈杂，会影响被试的心情，使被试心情烦躁，不利于试验进行。；另外，曲于实验时间不同，光线的明暗不同，也会影响实验结果。4.3地点不同对被试的彩响。由于条件限制，进行试验的地

6、点不同，周围环境不同，可能会对被试产生影响，进而影响实验结果。4.4个人的喜好不同影响实验结果。由于木次试验选取的图片是四张小狗，而这四张图片中的小狗颜色，种类各有不同，从而使被试的个人喜好影响实验结果。4・6实验道具做的不合理影响实验结果。本次试验选取的图片是由不同人选取的，且人数较少，易受个人主观性影响。5.实验结论5.1与男性相比，女性的受暗示程度更深。6.参考文献[1]时蓉华《现代社会心理学》华东师范大学出版社[2]苑杰《社会心理学》人民一卫生出版社[3]余白桂峰秦在东等《青年心理咨询大全》湖北人民出版社[4]乐国安沈杰现代应

7、用社会心理学兰州：兰州大学出版社[5]MyersDGSocialPsychologyWorthPublishers[6]SabiniJSocialPsychology.W.W.Norton&Company[7]MyersDGPsychologyWorthPublishers[8]GleitmanHPsychologyW.W.Norton&Company