内训师管理办

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1、内部讲师管理办法（试行）第一章总则第一条目的为了在公司内形成良好的学习氛围，分享知识经验，积极培养和建设公司内部讲师队伍，发挥内部讲师在公司整体培训体系中的核心作用，结合公司实际，特制定本管理办法。第二条适用范围本办法适用于公司各种类型的培训。第二章讲师任职资格及权利义务第三条讲师任职资格1、具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，能在不影响工作的前提下积极配合公司培训工作的开展；2、知识丰富，有较强的专业领域工作经验；3、强。第四条有较强的书面和口头表达能力、心理素质好、协调应变能力讲师权利和义务1、

2、有权选择适当的授课形式和授课内容，授课时间的建议权；2、为保证培训效果，合理选择教学工具，不能自备的或需要使用视频会议平台的提前3个工作日报至人力行政部；3、提前5个工作日将授课内容提交至人力行政部备案;4、配合学员和人力行政部进行课后效果评估。第三章讲师资格评审及程序第五条讲师类别讲师分为储备讲师、正式讲师、资深讲师。第六条讲师评选条件及奖励讲师类别评选条件奖励备注储备讲师每次授课评分达60分及以上每次给予100元授课费“每次”是指不论分几个课时将本次授课课程讲完为止正式讲师符合以下条件：1、每次授课

3、评分达75分及以上；2、进行年度评选发放证书及聘书，正式聘用后每次给予150元授课费资深讲师符合以下条件：1、为公司正式讲师；2、正式聘用后每次授课评分达90分及以上；3、进行年度评选发放证书及聘书，正式聘用后每次给予200元授课费第七条内部讲师评聘程序1、各部门推荐或自我推荐授课，成为公司储备讲师；2、正式讲师在其聘期内，连续2次授课评分低于75分以下的,降级为储备讲师；3、资深讲师在其聘期内，连续2次授课评分低于90分以下的,降级为正式讲师；4、讲师类別只能逐级申请。第四章具体流程第八条讲师授训要求

4、1、每个部门选出讲师，准备培训内容和相关材料，培训内容为本部门基本专业知识；2、培训形式以PPT、视频等形式为主，并由讲师进行讲解；3、培训时间以40-60分钟为宜；4、如本部门不能按照规定时间（见附表）进行培训，自行调节其他部门，并提前3个工作日报至人力行政部。第九条人力行政部负责工作1、人力行政部负责培训场地的安排布置，负责培训组织工作；2、人力行政部负责后评估工作，并将结果反馈至授课部门；3、人力行政部需要提前7个工作日将培训时间安排告知授训部门。第五章附则第十条本办法解释权属于人力行政部。随着公

5、司发展壮大、战略调整、意外事件等因素，将对本办法做适时修改、完善。第十一条本办法自下发之日起执行。XXX公司2011年11月18日培训效果调查表培训课程名称：组织部门:讲师姓名：说明：1•本表请受训学员如实填写，并请填妥后交至人力行政部。2•请您给予真实的反映评价，以帮助我们对将来的培训计划进行改进。需评估的项冃评分标准耍点得分（总分10分）您对培训形式的评价培训形式是否具有吸引性，选取的形式能否符合培训课程的需要您对培训内容的评价内容与培训需求有无针对性，培训主题联系是否紧密，层次、调理是否清晰，您对

6、讲师仪表及精神面貌的评价讲师仪衣是否整洁，精神面貌是否良好，对参加培训的人员能否产生积极影响您对讲师讲解技巧的评价授课语言是否清晰易懂，是否能做到深入浅出，内容讲解是否生动有趣、富有吸引力您对课程专业知识全面性的评价讲授的内容是否全面，是否能够包含公司口常工作中涉及到该专业的知识的90%以上您对教学课件的评价内容与主题的关联性，文字是否清晰，内容安排是否具有条理性，所描述的内容是否准确您对培训课程可接受程度的评价是否冇所收获，对课程是否清楚，培训需求是否得到满足您对课程培训辅助工作的评价课程培训过程中所

7、需教貝的准备是否齐全，少课程相关的其他补充资料是否完善您对培训反馈丄作的评价在培训过程中是否注意收集培训课堂的反馈信息，是否能够很好的解答课堂中提出的疑问您对本课程教学的总体评价讲师准备是否充分，课堂讲述是否精彩，培训是否易于接受，内容对工作是否有帮助讲师总得分：□优（90分以上）口良好（75-89分）□及格（60-74分）□差（59分以下）您认为本次课程最大的收益是:您认为此次培训需要改进的地方是：谢谢合作