法学本科格式论文模板

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1、标题使用小二号黑体，居中。论文独创性郑重声朋本人郑重声明：“声明”正文为小四号宋休，与标题隔行帖写，行距为固定值18磅。所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文屮特别加以标注和致谢的地方外，论文屮不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得北京电大或其他教育机构的学位或证书所使用过的材米签名日期：年“签名”处请同学用黑色签字笔手写签上，同时手写签上年月曰,此处日期可与论文封皮LI期相同中文摘要与关键词II—、教育成本的含义1二、电大系统进行教育成本管理的意义1（-）教育成本应是合

2、理确定学费标准的依据2（二）建立教育成本核算管理制度是降低成本开支的保证2（三）电大办学方式的多样化决定了进行教育成本管理的必要性2三、电大系统教育成本管理的方法探索3（-）教育成本管理必须遵循的原则31.成本管理原则42.成本分配的原则4（-）电大系统教育成本管理方法选择51.有条件的部门可实行企业化管理62.在全校范围内大力推广目标经济责任制7参考文献8（内容黑体小四号，行距1-25,由论文的摘要与关键词、章、节、条、和参考文献组成，序号采用数字为:一级标题“一、”；二级标题“（二）”；三级标题“3.”）（注意：目录另起一

3、页）说明——全篇论文页面设迸基本采用Word默认格式。（即A4纸张；页边距，上、下各2.5cm,左3.0cm.右2.5cm；左装订线0.5cmo［摘要］先秦哲学史上，庄了深入探讨语言与意义的孑盾，提出“言不尽意”和“得意忘言”的观点。庄了的言意观凭藉魏晋玄学为桥梁，与文学思想相接触，最终形成了中国文学“意在言外”的含蓄传统，为中国占代意境说的产生和发展奠定了基础。［关键词］:庄子,言不尽意，得意忘言，魏晋玄学，意在言外，意境说［摘要］和［关键词］均为小四号宋体加粗，摘要正文为多倍行距，行距为l・25cm。（注意：摘要另起一页）

4、（注意：论文正文另起一页）（纸张为A4纸，页边距上25®下25®左3.Os右25%装订线0.5cn）（论文题目）xx>/xXX北京广播电视大学东城吸XXX（姓名）广播电视大学的主要任务是举办现臨程高等专科、本科教育和屮育，XXXXXXXXXXXXXXX/XXXXXXXXXXXXXX因此，对成人教育而言，这是¥充满机遇和挑战的时代。成人教必将与市场经济相适应，市场经碎发展决定了成人教育更加社会化用—、教育成本的含义/•级标题为“一S小三号黑体独占行，起口玄两格，末尾不加标点。二级标题为“（一）”，四号宋体，加粗，独占行，起首空两

5、格，末尾不加标点。三级标题为“1.”起首空两格,空—•格后接排正文，小四号宋体，加粗。四、五级标题分别为“（1）”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占•行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各白连续编（-）教育成本的含义广义的教育成本，是指投入教育的总成#。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX「注的格式要求：著作：序号］作者・译者・书名•版本•出版地・出版社•出版时间•引用部分起止页期刊：序号］作者•译者•文章题目•期刊名•年份•卷号期数

6、）.引用部分起止页会议论文集：序号］作者.译者•文章名•文集名•会址•开会年•出版地.出版者•出版时间•引用部分起止页。XXXXXXXXXXX1.教育成本划分教育成本可按用途不同EX（1）按成本的用途划分①教学成本。它是指xXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX②学生生活成本。它包括学生xXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXo③学生所放弃的收入。学生为了XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXo（2）按教育成本投入途径不同划分按教育成本分担者不同（即投入的途径不同），教育成本又可分为以下四

7、类:①社会宜接成本。主要包括xXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX注释我们耍求使用脚注，大家最好利用WordH带的脚注功能。使用方法如下：点击菜单栏“插入”、“引用”、“脚注尾注”，选择“脚注”，编号格式为“①，②，③……”。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。XXXXXXXXXXXXX②个人直接成本。它指学生xXXXXXXXXXXXXXXXXX③社会间接成本。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX④个人的间接成本②。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXyYY正文小四宋体，每

8、段起首空两格，回行顶格，彳亍距为多倍，l・25cm。①严元章•中国教育思想源流［M］•北京:三联书店出版社,1993.11:137-141.（注意：参考文献另起一页）［参考文献］［1］王善边《教冇经济学概论》，北京师范人学出版社，2002年版（五号侏体）［2］王立彦主编《成本