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《浅谈党员干部的责任与担当责任与担当心得体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、浅谈党员干部的责任与担当责任与担当心得体会第—篇责任就其词义来讲,那就是分内应做的事,说某人有责任感,就是说他自觉地做好分内应做的事。责任意识是指人在头脑中始终有自觉做好分内应做的事的想法或意愿。它是做好各项工作的前提条件。一个有责任心的人一走会努力、认真工作，听从安排,不会中途放弃,能主动处理好分内与分外相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推®责任。如果一个人没有责任心，他即使有再大的能耐也做不出好的成绩来,可见责任的重要性不言而喻。人可以不伟大,可以不富有，但不可以没有责任心。坚守一份责任，就是坚守着生命的追求与信念，就是享受着工作的乐趣和生活的幸
2、福。责任产生使命,责任创造卓越。当然，你必须要学会思考，什么是责任，什么是担当，如何负责，做好担当。人们在思考问题时候,只会套用现有的模式,不会开动大脑转换思维,找到新的途径。这是一般人的思维方法，套用公式，只朝一个方向去想问题等等,这是他们的固有思维。其实，很多问题是有多种答案的，不管牵强附会，还是断章取义，但能说明一定的道理，这是转变思维的最好方式。无论是在工作在还是在学习上，—个人的思维方式很重要。在一个人的成长过程中,角色在不断的转变，从为人子到为人父母、从学生到老师、从普通职工到领导等等,这些角色的转变也是我们思维方式的转变，勤于转变思维能帮助我们更好的
3、做好我们的工作，这相当于站在更好的角度处理问题,从根本上解决问题。孟子曾道:君子有终身之忧。就是因为他们选择了担当，担当起本可以放下不管的事情。因为担当,范仲淹〃先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〃；因为担当,发出了〃安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"的感叹•历史也许太遥远，但现实离我们很近，加快发展的事实就摆在眼前，需要我们有勇气去担当、去实践、去争取、去突破。有风险时敢不敢闯,有争论时肯不肯干,有非议时能不能忍,有难题时会不会解，有利弊时善不善断，这些都是衡量一名干部是不是敢于担当的标尺。有担当的人是可以委以重任的人,也是能够成就大事的人。要加快科学发展，成就改
4、革发展大业，关键靠干部，靠一批敢于担当、踏实肯干的干部。广大干部要倍加珍惜自身所处的位置,增强责任心，发挥独立性，激发创造性，不唯上不唯书、不唯往、不唯人、不唯己,只唯实。大胆解放思想，实事求是，与时俱进,在敢闯敢试中超越自我，在创新拼搏中成就事业。大事难事看担当，顺境逆境看胸怀。英国首相丘吉尔曾说：〃伟大的代价是责任。”第二篇5月280,习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上发表重要讲话：〃希望广大院士弘扬科学报国的光荣传统,追求真理、勇攀高峰的科学精神,勇于创新、严谨求实的学术风气,把个人理想自觉融入国家发展伟业,在科学前沿孜孜
5、求索,在重大科技领域不断取得突破。”我想，这不仅是习总书记对两院院士提出的殷切期望，也是对基层党员干部提出的新时代责任与担当。乡镇作为国家政权的最基层组织，担负着众多的任务。俗话说〃上面千条线,下面一根针〃，上面的各项方针政策都要通过乡镇这个关口落实到广大人民群众中去广大人民群众的各项诉求和愿望也要通过乡镇这个关口反映到上面。因此,搞好乡镇工作并非一件易事，这就对乡镇干部的能力与素质、责任与担当提出了更高的要求。—是要坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个情操高尚的基层干部。当干部不是去享受，不是去炫耀，而是要俯下身去为群众办实事、办好事，分民忧，
6、解民难。要尊重人民群众是历史的创造者的主体地位，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，牢记手中的权力是人民赋予的观念，要时刻把百姓的安危冷暖放在心上，把群众的满意程度作为衡量工作的标准，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的岀发点和落脚点。要努力践行立党为公、执政为民的指导思想，树立正确的权力观、地位观、利益观，做—个领导能认可、百姓信得过的好干部。二是要强化理论学习，不断提高自身素质，做一名学习型基层干部。随着经济社会的发展，政府职能的转变，基层工作更多的是要对党的各项方针政策的贯彻落实和开拓穿心发展农村经济，提升人民福祉，因此适应形势发展的
7、需要，加强理论学习势在必行。俗话说〃打铁首先必须自身硬〃，要搞好农村工作,必须首先对农村的各项业务工作加强学习和了解,要及时掌握党在农村的各项方针政策,通晓各项涉农法律法规,谙熟化解和处理农村矛盾的各种方式方法等。不仅要向基层领导学、向书本学，更要向广大人民群众学，通过学习，练就一身处理农村事务的好本事。这是一项基本要求，也是干好工作的前提。三是要密切联系群众，强化对群众的思想政治教育，做一名善于化解矛盾的基层干部。俗话说：〃钟不敲不响,理不讲不明。〃要做好化解信访矛盾工作,就必须首先做好群众思想政治教育工作，把广大群众对政策和规定的认识误区，通过宣传教育化解开来
8、。要经常性
