我们小组的成果,还有待提高呀!

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1、编号大学生创新性实验项目申请书项目名称聚丙烯在一定结晶度下的性能及应用项目类别化工类项目负责人谢守金周婷胡思超柯斌张雨玺所在院系材料工程系指导教师杨旭宇起止年月2010-10-4——2011-4-4申请日期2010-10-8湖北汽车工业学院教务处制说明1、大学生创新性实验计划项目按照“兴趣激发、自主实验、教师辅导、重在过程”的原则和“公正公开、自主申请、重点资助、规范管理”的程序,对项目进行资助。2、申请人原则上以大二、三年级学生为主,对于实践能力强、富于创新精神的一年级学生也可申请。3、课题主要来自:①教师的教学、科研、工程(生产

2、)、管理等不同领域中的基础性、应用性和开发性的研究课题,根据学生的实际情况,细化后再转化为课题;②学生自定科研项目和研究课题;③学生科技创新竞赛活动项目。4、课题研究年限(指起止年月)大部分应为1年时间完成;部分项目根据实际进度也可半年时间完成;对于高水平、研究难度较大的课题经评审可以在1-2年完成,项目研究和结题工作必须在申请人毕业离校前完成。5、课题申请表由课题负责人(学生)填写,经院系审查、签署意见后,一式两份,同时提交电子文档,报送教务处实践教学管理中心,教务处组织专家小组评审确定。学生申请课题的必须自行联系确定指导教师。6

3、、课题申请表要求逐项认真仔细填写,内容应言简意赅,思路清晰,论证充分,表述明确,其中对“课题简介”栏目表述请控制在300---500文字。7、如有不明事宜,请与教务处实践教学管理中心联系和咨询。项目名称聚丙烯在一定结晶度下的性能及应用项目负责人姓名谢守金院系专业材料工程系学号20080330632联系电话1387282802663889指导教师姓名杨旭宇所在院系材料工程系职称联系电话13972489602项目来源(打þ)□科研þ教学□设计□工程□自选□其他()项目类别þ工学□理学□管理□文学□经济□法学□其他()项目合作者姓名学号班

4、级所在系、专业联系电话周婷20080330640T833-6材料工程系69386胡思超20080330631T833-6材料工程系63888柯斌20080330618T833-6材料工程系63875张雨玺20080330622T833-6材料工程系638808一、课题简介(300-500字左右)针对我校对学生创新能力的培养,亟需开展一些跨多学科的学术性研究项目,同时也以培养我们团队协作能力为目标。拟通过我们学到的高分子物理专业知识,整合其他科目获取的能力,以求迅速开展我们的创新性研究,以创造出新成果。项目包括一、利用聚丙烯β晶型成核

5、剂,提高聚丙烯结晶度和观察聚丙烯结晶高聚物①聚丙烯β晶型成核剂,适用于聚丙烯树脂的β晶型成核改性;②观察聚丙烯结晶高聚物晶片:由于聚丙烯组织由晶区和非晶区组成,观察内容有(1)晶粒,晶带(晶区)(2)分子链,链段(非晶区)二、用差示扫描量热仪DSC测定加入成核剂的聚丙烯的结晶度, 差示扫描量热仪,测量的是与材料内部热转变相关的温度、热流的关系,应用范围非常广,特别是材料的研发、性能检测与质量控制。材料的特性,如玻璃化转变温度、冷结晶、相转变、熔融、结晶、产品稳定性、固化/交联、氧化诱导期等,都是差示扫描量热仪的研究领域。三、制备相应

6、结晶度的式样进行力学性能测量1)用材料拉伸实验测聚丙烯的屈服极限,强度极限,截面收缩率及延长率2)用压缩试验测定材料的屈服极限,强度极限和观察材料在压缩时的变形和破坏特点3)用扭转实验测定材料的剪切屈服极限和剪切强度极限本项目测定出多种不同结晶条件下聚丙烯式样的结晶度,并测定该结晶度下的所有力学性能,记录数据,并用EXCEL软件进行数据处理和MATLAB数学分析软件进行数据分析,模拟仿真所有结晶度下的聚丙烯的所有性能,进而绘制出一张结晶度与力学性能的详细参数图。并研究高分子材料改性对材料力学性能的影响。由此得出结晶度增加时与聚丙烯硬

7、度、冲击强度、拉伸强度、伸长率、蠕变、应力松弛等力学性能变化的联系。本课题相关研究技术均来源于理论介绍,通过我们集体整合多方面的知识才形成了完整的体系,并最终把我们的想法付诸于实践,而且可以把我们的研究结果和方法引用于其他相关领域的研究。8二、申请理由(包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣等)1专业知识技能成员都有修读大学物理实验(二十次试验使我们对基础性实验和综合性实验的基本原理、实验装置、实验过程与操作步骤、实验过程中可能会遇到的问题的解决,设计性实验提出也是我们会独立思考、查阅资料,确定实验原理、方法,推导公式,设计实验方

8、案,选择合适的仪器设备,完成实验)和冷热金工实习车工(其中涉及到车工、铣工、钻工、磨工、特殊加工——线切割、激光加工、数控车、数控铣、钳工、沙型铸造、焊接、冲压等),培养了我们的动手操作技能修完了专业课(普通化学、物理化学、有机化学、

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