捕捉细节,感悟亲情

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时间:2019-09-23

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1、<捕捉细节,体验亲情>教学设计 教学目标:       1、通过例文比较阅读,让学生领会和学会人物细节描写的方法。2、指导学生学习捕捉生活中的细节。力求做到于细微处见亲情。一、导入(播放歌曲,让学生听歌曲,看画面,谈感受)师:上课前,请同学们欣赏这样一组图片,然后告诉我,你从图片中感受到了什么?(浓浓的父爱亲情)那你是怎样感受到的呢?通过观察图片中人物细微的表情、动作、外貌,比如父亲的宠爱的眼神,慈祥的微笑,一件挡风的大衣,一把遮荫的阳伞。或是扶着自行车牢牢保护的大手,或是愿意扛起孩子的双肩,又或是被雨水淋湿的背。是的,浓浓的亲情

2、往往就蕴藏在这些生活的细节当中。你只要能像今天这样,留心观察,善于捕捉生活中的细节,你也一定能感受到这种温暖动人的亲情。今天,就让我们一起去捕捉生活中的细节,感悟亲情,并把这份感动通过生动细致的描写记下来吧。 板书课题:捕捉细节,体验亲情。二、  比较阅读,领会写法师:而怎样才能将文章写得细致生动,让我们一起来看看别人是怎么写得。首先让我们进行比较阅读,请同学们阅读后思考讨论,看看哪一篇文章更能表现父亲浓浓的爱?(为什么?更具体更有表现力/细节描写)请你划出第二篇习作当中具体描写人物的语句,与第一篇进行比较,说说具体在哪里? (一)

3、父爱,一生的财富父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……直到初三。那天天气很冷,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却在车将要靠站时看见了一个人,在寒风中发抖,啊!是父亲!透过窗子,我看见了父亲头上的白发被狂风摧残。那一头的白发,我知道一定是为了谁……那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他快步向

4、我奔来。那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。父亲携起我的双手想为我取暖,我也紧紧地握住父亲的大手。父亲却连忙躲开,我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。(二)父爱,一生的财富父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。曾经不懂父亲笔直

5、的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……直到初三。那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却在车将要靠站时看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———啊!是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁……那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心

6、?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴

7、我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。【点评】这是一篇中考满分作文,小作者是友谊中学应届毕业生朱颖。她在平时习作中就注意选取生活中的点滴小事,通过细腻的描写,生动的语言,传达真挚的感情。因此中考时写出如此感人至深的文章是在情理之中的。三、师生互动,探讨细节描写的方法,教师适当引导。为什么这些作者笔下的景或人是这样的细致形象和丰满逼真呢?原来是他抓住了精彩,他给我们留下了他的精彩。这种精彩就是将细节写细。那什么是细节描写呢?(细节描写,是指对表现人物性格和情节发展有特殊作用

8、的一些细小环节进行地描写,它包括外貌、语言、动作、神情、心理活动、环境、物件、场面等。)一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。它是最生动,最有表现力的手法。一个眼神,一句话语、一个动作

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