《第二节植物组织培养》同步练习

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1、《第二节植物组织培养》同步练习一、选择题1.植物组织培养技术的理论基础之一是：（）A.植物细胞的完整性B.植物细胞的多样性C.植物细胞的全能性D.植物细胞杂交2.要大量繁殖用植物体细胞杂交方法获得的植物，应该采用哪种繁殖方式？（）A.种子繁殖B.分裂生殖C.出芽生殖D.营养生殖3.下列关于愈伤组织的说法中不正确的是（）A.愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂B用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用C.培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料D人们可以从愈伤组织中提取所需物质4.在一个多细胞生物体内，存在形态、结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞，是因为（）A.细

2、胞失去全能性B.不同的细胞，基因是不同的C.不同细胞中基因选择性表达的结果D.变异一般是不定向的5.细胞具有全能性的原因是（）A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B生物体的每一个细胞都具有全能性C.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的6.植物组织培养过程中的脱分化是指（）A.植物体的分牛组织通过细胞分裂产牛新细胞A.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程B.植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程C.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程1.下列植物细胞全能性最高的是（）A.形成层细胞B.韧

3、皮部细胞C.木质部细胞D.叶肉细胞2.植物组织培养是指（）A.离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B.愈伤组织培育成植株C.离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D.愈伤组织形成高度液泡化组织3.某园艺场经过长期精心选育，培养出一株形态优美的兰花，如果要保持母本的优良性状,并尽快大规模繁殖，最适合的繁殖方式是（）A.分裂生殖B.有性生殖C.胞子生殖D.组织培养4.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程屮，下列哪一项条件是不需要的（）A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照.D.适宜的养料和激素二、简答题1、简述培养基的配制、分装、包扎和灭菌

4、。2、什么叫接种？简述无菌操作注意事项。3、植物组织培养室的核心是无菌室（又叫接种室），怎样进行无菌室的灭菌？4、什么叫污染？污染的原因有哪些？简述预防污染的措施？5、简述培养物的玻璃化现象及其预防措施。参考答案:一、选择题：1〜5CDBCC6〜10CACDD二、简答题1.（1）确定培养基的配方。（2）贮备液（或母液）的配制与保存配一些浓溶液，用时稀释，这种浓溶液叫贮备液或母液。按药品种类和性质分别配制，单项、单独保存或儿种混合保存。一般应按配方顺序依次称量，分别溶解在少量蒸馆水中，最后再依次加到一起，并定容到规定体积。贮备液配好后贴上标签，保存在冰箱中。

5、（3）配制培养基•先在洁净的不锈钢锅理放入约750ml蒸憎水，加入所需要的琼脂和糖，最好能在水浴锅理将琼脂溶化，如直接加热应不停地搅拌，防止在锅底烧焦或沸腾溢出。•按需要加入相应量的母液。•按需要加入相应量的植物激素和其它物质。加蒸馆水定容，•充分混合好后,用1NK0H（或NaOH）调整PH值到所需值。（4）分装：按容器的大小和培养要求，趁热将适量培养基分注到三角瓶或试管中，并即刻用封口膜封住瓶口。（5）灭菌：压力108kPa,温度121度，时间15—30分钟。2.把经过表面灭菌后的外植体切碎或分离出器官、组织、细胞，转放到无菌培养基上的全部操作过程叫接种

6、。无菌操作注意事项好下：进无菌室之前，操作人员需着经灭菌的白色工作服，戴口罩。操作人员双手必顺进行灭菌。3.（1）常规灭菌法•用70%酒精（或0.1%新洁尔灭）朝天花板、四周墙壁方向喷洒；待整个室喷洒完毕后依次用70%酒精将台子揩一遍；用湿拖把（70%酒精打湿），把地板拖一次；•然后将无菌室的门关闭，开紫外灯，照射齐30分钟；•0.5〜2小时后进入室内操作，待工作完毕后，将室门打开换气。以后每用一次灭菌一次。（2）无菌室发现霉斑（墙上）时的灭菌•用70%酒精擦一遍（里里外外）；•用新配70%酒精重复再擦一遍；•甲醛蒸：方法是每立方米空间用2ml甲醛（福尔马

7、林）加0.2克高镭酸钾的比例，蒸房间24小时（门窗密闭），然后开启房门，放走甲醛气体。•常规灭菌法再灭菌一次。待用。4.污染是指在组培过程中，由于真菌、细菌等微生物的浸染，在培养器内滋生大量的菌斑,使培养材料不能正常生长和发育的现象。污染原因有以下几种：•培养基及各种使用器具消毒不彻底；•外植体灭菌时不彻底，在菌残存在细胞组织中；•操作时人为因素带入；•坏境不清洁；•超净工作区域污染。预防污染的措施：做好器具灭菌、外植体灭菌，做好无菌操作技术，搞好组培室环境条件,正确使用和维护好超净工作台。5.玻璃化是试管苗的一种生量失调症状，当植物材料进行离体繁殖时，有

8、些培养物的嫩茎、叶片往往会出现半透明状和水渍状，这种现象称为玻璃化