黄河，我的母亲河

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1、综合性学习：黄河，母亲河活动目的1、锻炼学生听说读写的能力，培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。2、培养学生自主、合作、探究学习的能力。3、培养学生收集、整理和筛选资料的能力，引导学生掌握分析运用所得资料的基本方法。4、接触黄河文化，培养热爱祖国的思想感情；关注黄河现状，加强环保意识。活动设想化整为零，课内外结合安排活动。把整个活动分为四块“看我黄河”“说我黄河”“诵我黄河”“救我黄河”，把学生收集来的资料整合展示给同学们看，并把这些知识以竞赛的形式落实。活动时间：1课时课前准备1、四人小组分工

2、合作，小组长分配任务。一人负责查找关于黄河的历史、地理资料；一人负责搜集与黄河有关的民间故事、神话传说或历史人物故事；一人搜集与黄河有关的俗语、谚语、成员、古今诗词；一人搜集黄河给人类带来的灾难和黄河断流、水污染现状的资料。2、活动时，把全班分成5组，以自由组合的形式，每组十人。活动过程：以知识竞赛的形式展开，每答对一题加十分，共设三组题型：必答题、抢答题和创意题，得分最高组获胜。一、导入黄河，这条奔腾不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明。今天，让我们进行一次黄河

3、文化巡礼，去捡拾那些沉淀着文明印记的语言文化珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情。（配以图片）我们这次活动分为四个环节：“看我黄河”“说我黄河”“诵我黄河”“救我黄河”，在给你们展示完相关知识后，我们以竞赛的形式，看看那组同学最厉害。二、看我黄河认真观看关于黄河的图片，感受黄河的伟大胸襟。（给学生看黄河的图片，并配上音乐《黄水谣》）三、说我黄河认真观看关于黄河的有关知识，然后回答后面的问题。（一）必答题一的相关知识：黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓海拔4500米的约古宗列盆地。经青藏高原的青海、四川、甘肃，

4、黄土高原和鄂尔多斯高原的宁夏、内蒙古、陕西、山西，华北平原的河南、山东，注入渤海，全长5464公里，流域面积75万平方公里。黄河一路风尘，挟沙裹泥，给中华文化带来勇于进取的民族精神。它前后万里，率领着40多条支流向东奔泻。在上游青海、宁夏段，黄河尽显其温柔慈爱的一面，浇灌滋养出这里的丰饶物产和多民族的悠久文明。早在6000多年前，流域内已开始出现农事活动。大约在4000多年前，流域内形成了一些血缘氏族部落，其中以炎帝、黄帝两大部族最强大。后来，黄帝取得盟主地位，并融合其他部族，形成“华夏族”。世界各地

5、的炎黄子孙，都把黄河流域认作中华民族的摇篮，称黄河为“母亲河”，视黄土地为自己的“根”。从公元前21世纪夏朝开始，迄今4000多年的历史时期中，历代王朝在黄河流域建都的时间延绵3000多年。中国历史上的“七大古都”，在黄河流域和近邻地区的有安阳、西安、洛阳、开封四座。殷都(当时属黄河流域)遗存的大量甲骨文，开创了中国文字记载的先河。西安(含咸阳)，自西周、秦、汉至隋、唐，先后有13个朝代建都，历史长达千年，是有名的“八大帝王都”。东周迁都洛阳以后，东汉、魏、隋、唐、后梁、后周等朝代都曾在洛阳建都，历时

6、也有900多年，被誉为“九朝古都”。位于黄河南岸的开封，古称汴梁，春秋时代魏惠王迁都大梁，北宋又在此建都，先后历时约200多年。在相当长的历史时期，中国的政治、经济、文化中心一直在黄河流域。黄河中下游地区是全国科学技术和文学艺术发展最早的地区。公元前2000年左右，流域内已出现青铜器，到商代青铜冶炼技术已达到相当高的水平，同时开始出现铁器冶炼，标志着生产力发展到一个新的阶段。中国古代的“四大发明”——造纸、活字印刷、指南针、火药，都产生在黄河流域。从诗经到唐诗、宋词等大量文学经典，以及大量的文化典籍，

7、也都产生在这里。黄河流域悠久的历史，是我们民族的骄傲。地球上没有哪一条河像黄河这样的丰富多彩。它源于高山冰川，时而激起排空的冰凌，时而滂沱咆哮，卷起层层泥浆；它狂暴如电闪雷鸣，它安驯如雪花细雨；地球上河流所具有的品质它都有，没有的它也具有。它是河中的强者，河中之王。黄土亘古不变，黄河日日东流。黄土形成了黄河的性格，而黄河又形成了一个黄皮肤民族的国魂和民风。小组必答题（一）1、黄河发源于哪座山？哪个盆地？这个盆地海拔多少米？（巴颜喀拉山、约古宗列盆地、4500米）2、黄河流经几个省区？说出至少五个。（九

8、省区：流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东。）3、黄河全长多少公里？流域面积是多少？（全长5464公里，流域面积75万平方公里）4、黄河流入哪个海？她一共有多少条支流？（渤海、40多条）5、黄河尽显其温柔慈爱的一面，是上游的哪两个省份？（青海、宁夏）6、早在多少年前，流域内已开始出现农事活动。（6000）7、大约在4000多年前，流域内形成了一些血缘氏族部落，其中以哪两大部族最强大。（炎帝、黄帝）8、黄帝取得盟主地位，并融合其他部族