2018年桔园德育计划

《2018年桔园德育计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、桔园学校德育工作计划德育工作是全面推进实施素质教育的重耍组成部分，也是摆在每一位教育工作考面前的一项重要任务。本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，全面落实学校“十三五”发展规划，以校训“勤学守纪健康向上”为学校发展的根基，以培养学生“做'勤学守纪健康向上'的现代人”为目标，加强学生常规教育，着力提升学生品格，推进德育课程建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的实效。一、每月一个主题，彰显德育特色德育概念比较大，包括思想、品德、心理健康等等，学生品格内涵丰富，包罗万象：诚实守信，自尊自爱，责任感等等。品格提升需要脚踏

2、实地，联系实际。结合学校实际，本学期，我们拟通过“每月一事”主题教育活动，引导学生从我做起，从小事做起，把品格要求转化为一个个具体的实践行动。本学期，我们确定的“每月一个主题”活动内容如下：9月：守规则一一无以规矩，不成方圆一个暑假过后，学生的规则意识必然淡薄，以“一口常规五项评比为内容”，以《校训教育三字经》《桔园八礼》为准则，开展明规则，学规则，践规则，践行文明礼仪活动，一、六年级重点围绕“行走之礼”，开展“学长护导，让脚步传递文明”的文明礼仪德育专题案例活动。附同月活动：1・小一家长会一一（旨在：家校携手，共育新人）；2.开学典

3、礼一一（旨在：大手牵小手，优秀传承）；3.识）；安全第一课、开学第一课一一（旨在：安全引路，唤醒意4.教师节庆祝活动一一（旨在：尊师重教，亲其师，信其道）；5.推普周活动一一（旨在：热爱祖国语言、文字）；6.文明、先进班级评比10月:爱祖国祖国至上，爱国爱家结合中秋节、国庆节开展优秀传统文化教育和爱国主义教育活动。附同月活动:1.建制班合唱比赛；2.中小学生运动会；3.庆祝建队日暨新队员入队;4.国庆专题德育活动；11月：会创新智•汇科技，创•享未来围绕校园科技节，开展乐享科技系列活动，1-6年级分年级定主题：一年级：纸飞机、创意积木

4、；二年级：夹弹珠、百变乐高；三年级：射箭、遥控机器人；四年级：纸牌搭高；五年级：纸桥承重；六年级：鸡蛋撞地球。1.校园科技节活动一一（旨在：放飞梦想，乐于创新）；2.心理健康教育一一（旨在：培养阳光、健康心理）12月：健体魄一一我运动，我快乐围绕冬季三项体育运动，开展各种竞赛展示活动。结合各项主题活动的开展相机开展“勤学守纪健康向上”“桔园三好学生”、“优秀少先队员”评比。二、学生自主管理，培养责任意识自主德育一直是我校的一种德育探索，红领山自主管理我校已经坚持了好多年，也形成我校少先队的一项特色。本学期，少先队将继续成立红领山自管队

5、，推行红领山礼仪岗、轮流岗等制度，深入推进“自主管理，培育责任意识，促进养成教育”的教育活动。学生自主参与，需要教师引导。所以，具体活动开展的时候，少先队将围绕“就餐、礼仪、集队、两操、卫生”《一H常规五项评比》内容制定具体的细则，然后，以少先队为首，学校全体行政结合每天的值日工作共同参与开展校一日常规评比。三.学校家庭社会三管齐下，助力学生成长1.营造温馨向上的班级文化木学期要求每个班级开展“七个一”环境布置:1.-个班务栏；2•—个特色班名、一句班级口号；3•—个绿化窗；4•一个图书柜；5.一块黑板报6.一个教室文化墙；7.一个常

6、规教育评比栏。2.提供自主管理的平台围绕学校常规评比，在班级管理中各班继续推行“合作竞争”的方式，通过建立合作小组，开展自评、组评、班评；口评、周评、月评活动，营造人人有目标，人人有事做，事事有人做，人人为自己争光，为组争光，为班级争光的氛围。3•开展丰富多彩的活动班级精神文化建设是班级文化的核心，多彩的班级活动是丰富学生精神文化的途径。训化的德育毕竟不长久，体验的德育才是深刻的。因此本学期学校德育工作的重点：第一，大力提升品格工程；第二加强班主任能力建设。班主任的能力是多方面的，更重要的是班级活动的设计能力。本学期，各班除了参加学校

7、组织的各项活动外，每学期要坚持上好两周一次的班级心理健康课，组织家长讲师进班讲学活动，还有根据节庆纪念日、班级实际设计开展的其它班队活动。4•全员育人，呵护全员发展中国学生有六大素养，作为教师，我们的核心素养是什么呢？专家说是德育素养。也即每个人都是德育教育工作者。（1）正人先正己，育人先修身实施全员育人导师制，导师个人的素质和水平很关键，为了更好地提升我们自己的育人能力和水平，学校将组织开展共读《今天我们怎样做德育》的读书活动，开展“请进来，走出去”等培训活动。（2）手册作指导，育人有章法根据徳育处设计的《全员育人导师制手册》上的活

8、动要求，开展平时的观察、谈心、发喜报等形式多样的育人活动，继续用好导师手册。德育处将继续做好平时的督导评价和期末的全员育人优秀导师评选工作。（3）活动相结合，育人方法多A.全员育人与课堂教学相结合老师们要充分发挥课堂教学