2018幼儿园学期工作计划与2018幼儿园工作计划汇编

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1、2018幼儿园学期工作计划与2018幼儿园工作计划汇编2018幼儿园学期工作计划指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》，把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；通过课程实施和课题研究提升幼儿园内涵，促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新；工作生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。工作目标：加强园本培训，夯实队伍素质2、加强过程管理，提高管理效益3、加强课题研究，提髙园所内

2、涵4、加强文化建设，提升办园品位具体措施：一、在队伍建设上，注重一个“优”字加强幼儿园领导班子建设,树立正确的管理思想，提高管理能力和水平。每一个领导干部要勤于学习，善于思考，长于研究；要胸中有全局，眼中有目标，手中有重点；要小事记在心，大事抓在手，难事走在前。2、加强幼儿园骨干教师建设，充分发挥骨干教师的示范、引领作用。幼儿园要为骨干教师提供外出学习交流的机会，同时开展一对一帮扶结对活动，举办优课展示、教学观摩、专题讲座等活动，使一些有潜力的青年教师能聚焦业务，脱颖而出。3、加强幼儿园园本培训力度，通过幼儿教师全员培训、外出学习二次培训、新教师业务达标考核等形式，促进不同层次教师的成

3、长。4、加强幼儿园后勤队伍建设，充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式，要乐于奉献，肯苦能干，同事之间相互尊重。制定保育员、后勤人员一日工作规范，明确岗位工作的流程操作要求，建立健全长效的考核机制，通过岗位技能评优、操作活动竞赛等形式，掌握必备的服务技能，进一步规范相关的工作行为，积极为教师和幼儿提供教与学的方便，确保幼儿园的各项工作正常有序开展。二、在各级管理上，落实一个“细”字进一步理顺层级管理网络,做到权利与义务并举。进一步理清层级模块，明确各层级应有的权利,明确各层级应尽的义务，各层级的管理者都要细化管理要求，明确操作规范，从纵向确保各层级管理信息畅通。2、进一步完善层级管

4、理机制，做到职责与考核对等。根据全体教工在实际操作中的经验及建议，不断完善幼儿园各层级管理的岗位内容和岗位职责，每一个教职员工要清楚各自所在的层级，明确各自的岗位内容和岗位职责，要一层对一层负责，一层对一层考核，每一项工作都能够责任到人，做到事事有人做、人人有事做。3、进一步健全民主管理体制，做到规范与创新同行。充分发挥园务委员会的作用，幼儿园实行全员聘用合同制、岗位优化竞争制、中层干部上岗竞聘制。4、进一步加强常规管理检查，做到考核与奖惩挂钩。从教师的教育常规入手，抓计划的制订，抓活动的落实，抓考核的公开；从幼儿的一日常规入手，抓兴趣的萌发，抓习惯的培养，抓情况的反馈。各层级要在幼儿

5、园教科研工作、宣传工作、安全工作、家长工作、班级管理工作等方面进一步细化，严格执行“计划一一落实一一检查——反馈”的四环运行方式，认真做好评优、评先活动。三、在常规工作上，确保一个“实”字在制定目标时，要有数量概念。每一个教职员工在制定各自的工作目标时，要清醒地意识到，自己的岗位在哪里，自己的职责是什么，然后思索自己的目标。在制定目标的时候，不仅要有“数”的规定，还要有“量”的要求，这样我们幼儿园的每一个教职员工就会目标明确，有所事事。（1）（2）（3）2018幼儿园工作计划范文新的一年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。以“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导

6、纲要》为指针，关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展：我们要关注幼儿习惯的养成，要关注特色幼儿园的开创。认真学习和贯彻有关教育法规、政策，依法治园，实行制度化、规范化的管理，扎实抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家长工作，同时，加强幼儿德育工作,加强幼儿园内部管理，全面、有效地提高办园质量。月工作安排：二O—二年元月份：1、组织安排庆“元旦”活动。2、安排教师写好教育教学经验总结和各项工作总结。3、班主任写好幼儿评语。4、对各班进行校产、校具的清理和核对。5、布置学期结束工作。6、召开总结会，进行下学期工作部署。二月份：召开教师会，研究开学工作安排。2、确定收费标准，幼儿入园报名。

7、3、各班针对实际情况制订工作计划。4、召开家长会，对幼儿进行一日常规及安全教育。5、积极配合市局校安办，搞好校安工程建设。三月份：1、组织教师学习《幼儿教育纲要》。2、召开班主任会议，要求各班活动室布置要富有童趣，有季节变化。3、组织检查教师备课和计划制定情况。4、组织部分教师去汉涧幼儿园听课学习。四月份：1、对家长开放半日活动，研究如何培养孩子动手动脑能力。2、组织教师到天长市第二幼儿园学习、听课。3、举办大班讲故事比赛。4、教师编排节目，准