中心小学2018年学校工作总结与中心小学一学期德育工作总结汇编

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1、中心小学2018年学校工作总结与中心小学一学期德育工作总结汇编中心小学2018年学校工作总结201X年下学期，学校紧紧围绕贯彻党的十九大精神，努力实践学校确立的"以人为本，全面发展,德育见长"的办学理念，各方面的工作都取得了长足的发展，圆满完成了学校期初制定的工作计划。可以用四个字的来总结它,即”有序发展”o首先是这学期来,学校各方面的工作都在发展,都有进步。其次是学校的发展主线清晰、重点击破、目标明确,高效有序地朝着预定目标一步一步前进。主要体现在:达标工作全力以赴。这学期来，学校朝着”争创一级达,

2、争当一流学校”目标迈进一大步。首先,全校教职工思想统一，工作勤奋，都能以"志存高远，追求卓越"的思想境界来开展各项工作。学校各处室按照一级达标的新标准,发挥聪明才智,创造性地开展工作,已完成各项指标材料的归档,一级达标申请报告、学校的自评报告、各项材料的目录均已定稿，学校简介、教学、教研等录像专题片也制作完毕，近期,学校将把这些材料送市审阅。其次，教师素质是办一流学校的关键，一学期来，学校重视师资队1=1伍建设，抓好教师专业成长，强化教学常规检查，规范教师教学行为。为了加快新教师的成长步伐，学校按照〃

3、压担子，指路子，出点子〃的原则（压担子：对新教师，我们大胆使用，不保守,充分发挥他们的积极性;指路子:引导新教师的成长方向，促进他们的专业发展；出点子:实行新老教师结对，实现师徒共同发展），对青年教师进行培养。为了解学校老师的教育教学水平,学校向学生作问卷调查，从结果来看，学校不管是新教师,还是老教师，都能紧紧围绕〃爱生、敬业、求实、博学〃的教风，有序地开展教育教学工作，使学校的教育教学质量稳步提其三,围绕一级达标的硬件需求，学校完成了教学楼、图书室、农村远程教育二室改造;学校实验室铺设和校花坛装修;

4、绿化带的规划和种植。校园变了，我们环境美丽了，新望台小学正以崭新的面貌呈现在世人面前。同时学校的教学设备也不断完善,更现代化了，学校除了教室配备多媒体设施外，现在正着手筹备舞蹈室，为全校师生提供更优良的教学环境。二、德育工作成效显著。这学期,学校提岀"提高学生自我管理能力,共建和谐校园〃的德育工作思路。首先，学校提出要以学科教学为主阵地，努力挖掘课堂中的德育资源。经过一个学期的实践,广大教职工,特别是一线老师已经充分认识到,教育不仅仅是要传播科学文化知识,更重要的是要教会学生如何做人，如何从"学会"向

5、"会学"转变。从深入课堂听课情况来看,学校相当一部分老师的课堂教育教学都能坚持”以人为本”，充分肯定学生的优点，经常鼓励学生,将课堂教学和道德教育有机结合起来,贴近学生的生活实际和心理需求，真正让学生去体验、感悟、探索和创造,这样的课堂才是学生快乐成长、和谐发展的乐园。其次，学校倡导以班集体教育为主渠道，注重自我完善。在学校的倡导下，学校班主任都能充分发扬教育民主，创设宽松、和谐、开放的班级教育环境,都能根据班级具体情况，发挥学生的聪明才智进行高效能的班级管理，确定富有班级个性的班风，制定自己的班级公

6、约，开展由学生自定主题的主题班会。一些班级实行学生干部竞争上岗,班级中人人有事做，事事有人做;常规管理放手由学生组织实施，让学生在自我管理中培养做人的尊严感、道德感、责任感。一些班级探索出了特色鲜明的管理方法，如班委轮换制、班长组阁制等。这种由学生心底流淌出来的班级精神，最能叩击学生心灵，其效果远远超过了空洞的说教。其三,学校重视德育科硏,在设立〃提高学生自我管理能力,共建和谐校园〃的校本课题基础上,组织多位老师参与县德育课题的专题调硏，取得了好成效。其四，学校开展多种形式的德育活动，锻练学生的能力。

7、一学期来,学校以人本主义教育思想为指导，根据青少年的身心特点,以德育实践为主体,将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而发挥学生主体作用，培养学生自我教育，自我管理能力。如:学校举办科学艺术节活动，培养学生组织协调能力，发展学生个性,陶冶学生情操;开展一些与学科教学相结合（比如：科技创新大赛，作文，诗歌创作比赛等）的活动,培养学生创新意识、科学精神和实践能力。三、课程改革有序推进。新课程改革全面推进。伴随着新课程的实施,新的教育教学理念不断地深入师生的心中,学校的课堂正在悄

8、然发生着变化，师生们正以饱满的精神投入到课改工作中去。—学期来,学校课改培训重在实效,新课程理念深入人心。学校一方面组织教师积极参加国家、省、市、县各级新课改培训（本学期走出学校去参加培训的老师累计达20人次）,另一方面加强校本培训,通过观看课改光盘、专题讲座、案例分析、示范教学等形式加强对课程理念、课程标准的理解，掌握课程硏究、校本课程开发的基本方法。通过培训,老师们无论课程理念、科研水平,还是教学素养、教学技能等方面都受益匪浅。—学期来，学校课改工作