中学清理有偿家教情况汇报与中学物理教师学年述职汇报汇编

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1、中学清理有偿家教情况汇报我校教师寄养学生有三个基本特征:一是历史较长,观念难改;二是规模较大,人数较多;三是居住分散,摸底困难,所以清理工作难度较大。为此,按照桂市教育局关于清理有偿家教工作精神,学校采取了一系列有力措施,层层推进,在两周时间内,基本完成了上级任务,现汇报如下:一、宣传发动阶段4月16日,学校先召开全体干部会,统一思想,统一认识,统一步骤,明确分工,落实责任,并成立了清理有偿家教工作领导小组,分工如下:组长:***畐I」组反:***、客*客*、***•Arp于rp于忙于不•、、学校党支部书记枠睿负总责,

2、和*副书记、和*副校长、***副校长分管七年级、八年级和九年级,并协助***.亦枠、***具体组织实施。随后,召开全体教职工大会,传达上级文件精神,并从情、理、法三方面进行了全面宣传发动。二、攻坚阶段4月16日下午,学校清理有偿家教工作进入全面摸排阶段(为期7天)。第一,摸排寄养学生的教师情况。通过大量摸排走访和深入调查,最终确定学校有19名教职工在家中或在外租房寄养了学生。第二,进行被寄养学生名单统计。通过明察暗访、学生主动登记、发动学生举报、班主任汇总、寄养教师上报等方式进行了摸底调查。第三,进行非城区走读生摸底调

3、查。通过班主任摸底、学生花名册清查、学生学籍清查、学生房产证(含购房合同和交款单)举证等方式,进一步落实走读生去向。第四,4月23FI上午,学校再次召开全体干部会,对七天来的工作情况进行汇总,并进一步明确步骤和日标,落实责任。下午三个年级组分别召开非城区走读生住校情况摸底会。第五,4月25口,召开清理有偿家教全体教职工专题会,一是対七天來的工作成果进行了公示;二是进一步统一了思想,提高了认识;三是要求有偿家教涉及教师公开做出承诺,保证4月26FI清理完毕,等待学校核实并入户检查;四是所涉及教师于4月26H,必须护送学生

4、安全入校,与其所在班的班主任完成交接;五是做好学生入住前的思想工作。笫六,4月25口下午,学校召开学生住校调度会。对已确定4月26口入住的165名学生,学校政教处、宿管处、总务处、食堂、年级部,必须做好安全、住宿、伙食、上课等相关工作三、结束并验收阶段-是4月26日下午,寄养在教师家的165名学生全部办完住校手续,并平稳、完全入住。二是涉及有偿家教教师全部签订了《落实清理有偿家教承诺书》。三是三个年级部分别对新入住学生进行了严格规范和教育。至此,水中清理有偿家教工作基本结束,今.明两天我校将组织力量进行检查验收,保证清

5、理工作完全彻底,不留死角。中学物理教师学年述职汇报参加工作以来,特别是任中学一级教师后,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责,在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约,年终考核全部合格,并且在年~年连续四年被评为优秀,多次受到上级有关部门的表彰奖励。年全国高考,我所任教的班级物理平均分超省平均分,其中往届牛物理平均分名列全县第一,应届生除赣中名列全县第三;在年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言,受到与会领导和同志们的好评;年高考,我

6、任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一,比第二名高5分,在全市重点中学中排名也仅次于赣中,是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;学年〜学年度第一学期全县统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二,第二学期全市统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二。在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩,年全国中学生力学竞赛屮,我辅导的学生李至兵获市三等奖;年屮学生物理奥林匹克竞赛屮,我辅导的学生获市三等奖;年中学生物理竞赛中,我辅导的学生董红获市三等奖;97年中学生物理奥林匹克竞

7、赛中,我辅导的学生闫至浩获市三等奖;陆继通获县二等奖;年高中物理竞赛中,我辅导的学生徐大建获市三等奖。在长期的教育教学工作中,我不断总结经验,积极撰写教育教学论文,其屮《关于风竽最大上升力的讨论》发表在屮学物理教学参考上(93、6),年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上,年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。担任班主任工作,一直受到学校领导的好评,年6月我所带的班被评为县级先进班集体,年高考,我所带班冇9人达本科线,年6月高三(3)班团支部被评为县级先进团支部。工作之余积极参加各类进修学习

8、,继续教育每年均达到优秀标准,先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平(屮级)考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学,而且有教高的指导青年教师的能力,在我的指导下,吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖,年10月与张老师签订了帮教合同,在我的指导下,他很快站稳讲台,成为一名合格的高中教师。

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