中学教师党员工作总结与中学教师党员年终总结汇编

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1、中学教师党员工作总结与中学教师党员年终总结汇编中学教师党员工作总结又到一年总结时，岁月幽幽，心绪忧忧。特总结如下。一年来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观理论和党的大有关资料。在思想上能严于律己、步调一致在学习上能孜孜不倦、奋发向上在工作上勤勤恳恳、任劳任怨在生活上艰苦朴素、勤俭耐劳，努力为教育事业尽职、尽心、尽责地工作。主要情况汇报一、在政治思想上，认真学习邓小平理论、领会党的“三个代表”精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领、行动的指南积极参加学校党委组

2、织的各种政治学习及教育活动时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任积极参加各项党的活动会议，在工作中能起到模范带头作用。时刻记着：思想着是进步的一件事，至少还能见到梦想。二、在自我学习上，在认真教好书，育好人的同时，不断提高自己，平时能利用了部分休息时间自学一些学科知识、德育知识，努力不断提高自己的教学理论水平和班主任的管理水平。时刻记着：学习着是快乐的一件事，至少还能见到青春。三、在本职工作上，本年度主要完成了如下工作：1、在20学年上学期在江外的教学工作中，并取得一些成绩。2、在20学年下学期在江中的教学工作中，一个宗旨：向一切可以学习的人虚心学习，一切从零开始努力工作，敢当小

3、学生。可以说态度是诚恳的，效果是微小的。时刻记着：工作着是幸福的一件事，至少还能见到希望。四、在个人生活上，努力创造健康的心情，让生活时时刻刻拨动着我快乐的心弦。时刻记着：活着是美好的一件事，至少还能见到太阳。当然，缺点是很多的，但既然选择了远方，便只顾风雨兼程我选择了教育，我将用一生为之而努力。为此，我将以更加坚定的信念、刻苦的学习、勤奋的工作、自律的作风，努力提高文化素质和各种教学技能，为教育事业做出应有的贡献。中学教师党员年终总结XX月XX日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里,通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动

4、.为了让舞蹈队的孩子能够学到更多，更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动.我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳，脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好・20年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着，收获着,快乐着，进步着，即将到来的20年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌

5、我深爱着的事业.回顾一年，我担任二、三年级语文、音乐、科学等文科教学工作，兼班主任、中队辅导员、图书室管理员、师生饮水交接发放工作,现将一年工作总结入下一、在工作期间，本人积极拥护中国共产党的领导，坚持《四项基本原则》，认真学习、落实同志“三个代表”重要思想，学习邓小平理论，坚持改革开放政策。积极参加各种政治理论学习，不断提髙自己的政治理论水平和自身思想觉悟。关心嵩明的未来、发展，积极组织全校教师分析、研究、探讨。“出谋划策”，本着“人人都来关心昆明经济建设和发展”的原则，献出“金点子”O二、在教育教学工作中，本人做到热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，敬岗敬业。团结同志，帮助同志。关

6、心集体，积极参加学校各种义务劳动、活动，为学校多做公益事。关心爱护学生，多次护送、看望生病学生，积极配合学生家长做好学生思想，努力完成学习任务。三、在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育，积极组织学生参加学校组织的各种活动，激发学生学习兴趣。积极参加新课程改革研讨、课改经验交流，主动发言，论文写作。虚心听取别人意见，上好公开课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。在课堂上，有时还把观摩、说唱、演技等作适当穿插于教学中，提倡“诵读感悟

7、”，合作交流、探究、讨论。交给学生识字的方法，培养学生自学能力，鼓励学生积极思考，大胆发言，发挥想象力求创新。在教研活动中曾多次提出正确朗读的重要性和方法。四、在教育教学中，一方面既注重学生实践能力的培养又注重学生思想教育，爱国主义教育、继承和发扬优良传统教育。另一方面,非常重视学生良好学习习惯的培养。鼓励学生有理想，多读书，读好书。学生能够咨询、通过“诵读感悟”理解课文内容，掌握多种识字方法。阅读、朗读能力有很大提高。在工作中，本