基层群众文化需求与加强公共文化服务建设的调查与思考

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1、基层群众文化需求与加强公共文化服务建设的调查与思考【摘要儿文化是一个民族乃至国家得以继续发展的基石。在大型聚集地和生活场所未出现前，文化这个概念其实是不存在的，所谓的文化也就是人们的风俗习惯。风俗习惯在同一区域的种族之间进行传播和交流，然后随着社会进程的发展，使得族群、部落以及国家一一出现不同的风俗习惯。此时各个部落国家种族之间的风俗差异被称之为文化差异，而且其传播的主体就是所有的基层群众。基层群众文化需求与加强公共文化服务建设的调查与思考本文将进行简耍分析。【关键词】：基层群众文化；公共文化服

2、务；思考随着社会的发展，人们在生活中不单单只是对于物质方團的需求，对于精神文化方面的需求也愈发的强烈。基层群众文化作为主流文化之一，如何加强公共文化建设，并以此发展基层群众文化建设是一个值得思考的问题。1.基层群众文化基层群众文化大多数情况下特指地域性、风俗性以及通俗性的小众文化。地域特征在其发展和传播的过程中，会随着社会的变迁而变化。通俗地讲，地方性的方言就算是基层群众文化的一种。但是随着时代的发展各种异域文化随之传播进来，基层群众文化也在时间的过渡中慢慢消失。1.基层群众文化现状我国目前基层

3、群众文化的发展，大多处于一种无序和不健康的发展过程。基层群众文化其发展的主体是基层群众，基层群众文化在发展的过程中属于无意识的发展，大多数情况下娱乐性的作用较大。2.1广场舞广场舞是近几年新形成的一个文化传播方式，基层群众在工作Z余组织兴趣群众进行广场舞活动。但是其在发展的过程多受诟病，主要体现在扰民、扰乱公共秩序、制造噪音等问题。甚至因此引发过很多的暴力恶性事件，新闻报道中也多次有提到此类问题。因此广场舞的发展虽然很迅猛,但相对而言人们对其接受程度不高。2.2民俗歌曲和戏曲类基层群众文化具有多

4、样性及传播性特点，其中民俗歌曲和戏曲类也占了很大的一部分。在我国文化传统方面民俗歌曲和戏曲的传承也相对广泛，民俗歌曲通俗易懂朗朗上口，其内容主要表达时代政事或民俗奇闻。戏曲类的表达内容也大抵如此。对于此类基层文化的发展支持的人员相对较多。相对的传播范I韦I和接受人群也较多。2.4杂技魔术类基层群众文化的高潮期为逢年过节的时候，在迎接传统节日的时候大多数的地域，都会组织一些欢庆仪式或者节目表演。其中杂技类、魔术类多有体现。例如名誉盛大的天桥杂耍和猜豆子其传承历史较为悠远。但杂技类和魔术类的发展随着

5、时代的变迁呈现了两极化的方向，杂技类逐渐开始趋向于体育艺术类方面发展，而魔术类则直接划归入娱乐项目之中。相比而言魔术类传播范围和接受人群较多一些。1.对于基层群众文化需求和公共文化服务建设的调查基层群众文化的主体传播人群为基层群众。研究者经过调查问卷的方式进行调查，发放一千份调查问卷作为参考依据，当场回收回收率百分之百。调查问卷中涉及到的基层群众文化有民俗歌曲类、戏曲类、杂技类、魔术类以及舞蹈类；涉及时间为全天；涉及人群所有人群。涉及地点小区、公园以及公共区域。根据调查问卷统一整理结果显示。支持

6、率最高的为民俗歌曲类，其次为戏曲类，之后为舞蹈类，杂技和魔术类的支持率较低。对于涉及的时间其中除特殊节假日之外，支持率最高的时间为早晨9：00-11：00o涉及地点支持率最高的为公共区、其次为公园最后是小区。也有一部分调查者认为不应该支持其发展，主要的意见就是扰民。2.加强公共文化服务建设目前我国对于基层文化的公共服务建设相对较少，除了必要的健身设施之外。其余的几乎没冇相关的设施。基层群众文化的发展一方面靠基层群众自行发展；另一方面政府也需要予以支持。4.1建立基层图书馆增强基层群众文化的主要目

7、的为提高基层群众的素质素养。建立基层图书馆也是一个必要的工作。建立基层图书馆对于基层群众进行文化的普及，免费借阅书籍并且有意识的对基层群众进行止确的文化引导。帮助基层群众在提高口身素质的同时，影响周边的人一起进行学习，从而达到最终的教育目的。4.2设立基层群众文化服务站基层群众文化的发展是现阶段的一个重要工作。对于基层群众文化的发展，不但耍从思想教育上入手，还耍从实际出发建立相对应的基层群众文化服务站。通过专业的人员对基层文化的发展人员进行培养和指导。一方面加强其对于专业知识的学习；另一方面也加

8、强了政府对于基层文化传播的支持。4.3扩大基层群众文化的传播范围随着科技的发展网络已经有了非常高的普及率，网络的高普及率直接消除了基层群众文化，在传播中因地域性受到的局限。基层群众文化在其发展的过程中，可以依托网络通道进行宣传和推广。网络的实时性和全面性，让更多的人了解基层群众文化接受基层群众文化。最终达到让扩展其传播范围的目的。5对于基层群众文化需求与加强公共文化服务建设的思考基层群众文化建设的需求是基于群众基础上提岀的问题，所有的需求和问题都应该按照群众所提出的实际情况进行解决。公共文化服务