如何编写论文提纲(转)

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时间:2019-09-23

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1、如何编写论文提纲(转)一、编写提纲的意义在毕业论文的写作过程中,指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲,它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身來讲,它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇,就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发,信手拈來,用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料,较多的层次,严密的推理來展开论述,从各个方面来阐述理山、论证白己的观点。因此,构思谋篇就显得非常重要,于是必须编制写作提纲,以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲,就能纲举日张,提纲挚领,学握全篇论文的基本骨架,使论

2、文的结构完整统一;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点冇机地统一起來;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最人限度地发挥资料的作用。有些学生不人愿意写提纲,喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心屮对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大冇好处的,其好处至少有如下三个方面:笫一,可以体现作者的总体思路。提纲是市序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。第二,有利于论文前后呼应。有一个提纲,

3、可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分Z间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需耍,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。第三,有利于及时调整,避免人返工。在毕业论文的研究和写作过程中,作者的思维活动是非常活跃的,一些不起眼的材料,从表面看來不相关的材料,经过熟悉和深思,常常会产生新的联想或新的观点,如果不认真编写提纲,动起笔来就会被这种现

4、象所干扰,不得不停下笔來重新思考,其至推翻己写的从头来过;这样,不仅增加了工作量,也会极人地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图,只要动笔前把提纲考虑得周到严谨,多花点时间和力气,搞得扎实一些,就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架,从而避免许多不必耍的返工。另外,初写论文的学牛,如果把口己的思路先写成提纲,再去请教他人,人家一看能懂,较易提出一些修改补充的意见,便于自己得到冇效的指导。二、编写提纲的步骤编写提纲的步骤可以是这样:(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般队教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也

5、需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题H和人标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。(二)原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要Z后,要根据论文的内容考虑篇郦的长应,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4-5页,第三项3-4页,第四项6-7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更冇计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学牛的理论基础、

6、实践经验所决定的。(三)编写提纲论文提纲对分为简单提纲和详细提纲两种。简单•提纲是高度概扌舌的,只提示论文的耍点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育利完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:一、序论二、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件(二)kl前建筑劳动力市场的基本现状(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策三、结论详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下而仍以《关于培育和完善建筑劳动力帀场的思考》为例,

7、介绍详细提纲的写法:一、序论1.提出中心论题;2,说明写作意图。二、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;2.建筑产品市场的形成,対建筑劳动力市场的培育提出了现实的耍求;3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了町靠的保证;4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。(二)kl前建筑劳动力市场的基木现状1.供大于

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