[精品]班主任工作总结

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1、班主任工作总结过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想道徳工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队人队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与感恩父母活动”、“'为屮华之崛起而读书'的主题班会”、“'美化校园、保护环境从我做起'的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及吋对学生进行针对性

2、的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一•大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；笫二•在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格耍求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范帯头作用，亦即以点带面；笫三•培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与白我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开

3、展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》耍求的常规、课堂常规、集会利出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有口我约束力,形成习惯，保证整个班集体随吋表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。三、根据学校工作安排和本班实际悄况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期口标，让毎一个学生明确到我们全班和小组止在努力奋斗的口标是什么，避免了盲口、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点

4、和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生,1肛「L也可以加深为学生感悄的交流。五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往屮，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同吋又把他们当作班级

5、的主人，视为口己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方而，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。总Z,在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教冇管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将H己的管理水平推向更高的层次。这学期，木人继续担任五(3)班的班主任。经过上几个学期的努力，总的

6、来说，木学期的各项工作开展的都述算顺利，我也在原有的基础上继续加强了以下几点：一、继续加强了解和研究每一个学生了解学纶包括了解学生的思想站德情况，如遵守纪律、文明行为习惯、尊敬师长、I才I结同学等情况；学生的学习情况，如学习成绩、学习态度、学习能力、学习方法等；学生的个人兴趣、爱好和特长情况。因为只有了解和研究每一个新生，才能更好的管理他们，教冇他们，使他们充分溶入到我们这个集体屮。学生在长人，因此也在变化，只有随时掌握学生的思想变化，才能针对他进行有效的教冇。这学期，我述是通过家访，电访等形式了解所需的资料。二、继续加强对学生的徳冇教育第一.继续通过每星期的思想品徳课,每天

7、的晨间谈话课来加强学生的道徳教冇。第二.继续让副班长每天记录班里的好人好事和其他表现不好的事情；让仪表委员每天记录有不良行为的同学。并且我坚持每天看“好坏事记录本”，每周看“吊徳记录木”，只要学生做好事，我就表扬；只要学生犯了错课，就要调杏清楚，然示严加教冇；对于骂人、打架的学生，更是严肃处理。第三.强化对两个双差生的关怀和德育教育。对于那儿个双差生，我每隔儿天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错,我就马上教冇。第四.鼓励学生的良好行为。一旦学生有了好的行为