《哈利波特》浅析

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1、外国文学精品赏析课程论文论文题目:《HarryPotter》作品浅析课程老师:高顺洁专业:美术学姓名:王超凡学号:1103652044《HarryPotter^作品浅析摘要:《哈利波特》的问世在全世界掀起了狂潮,作者J.K罗琳天马行空的想象为《哈利波特》增添了翅膀,本文以书与电影现结合的方式浅析作品屮学校霍格沃兹与神奇的生物。关键词:哈利波特霍格沃兹现实与幻想魔幻生物"Nostorylivesunlesssomeonewantstolisten.HJ.K.Rowling“没有故事是活的,除非有人愿意倾听”七部小说,七部电影,《哈利波

2、特》系列,不知不觉陪伴了我们十年。十年,人生屮有多少个能伴随自己十年的故事!它做到了。J.K罗琳女士的畅销童话《哈利波特》自一问世就吸引着人们的目光,一本儿童读物首印500万册,却依然供不应求。一部儿童读物改编的电影虽然被打上了12岁以下儿童不宜观看的记号,却依然在全世界范围内掀起了一股狂潮。哈利波特书籍和电影的出现使其他同时代的畅销儿童书籍和电影黯然失色,不可否认它确实是一部脍炙娘口的读物、精彩纷呈的电影。这个系列到现在为止已经全部拍完,故事诱惑着我们,哈利的历险令我们的心也跟着跳动。与其他儿童题材不同的是哈利波特系列让我们和主人

3、公们一起共同成长,小魔法师们在魔幻世界里的经历让我们惊叹不已,沉迷其屮,观赏哈利波特系列的一大乐趣就在于书中蕴含着一个充满魔幻色彩的世界,这当然要归功于作者罗琳女士天马行空的想象力,扫帚与魔法,三头狗与独角兽,会动的打人柳与尖叫的曼陀罗,这些东西都以其独特的魅力吸引着我们,同吋吸引着我们的是它们背后蕴含的数百年甚至上千年的古老历史故事,但除了这些具有神话色彩的内容元素之外,哈利波特这个故事之所以能成功的另有一个明显优势就在于现实与幻想的巧妙结合。主人公与现代的孩子们处于同一时代,哈利成长读者也跟着成长环境也是现代社会,出现电子游戏、

4、广告、现代交通工具,巫师们也拥有政府和银行这类的社会机构,飞天扫帚的升级换代和现代的电子产品如出一辙,而紧急巫师救助工具——那辆三层公共汽车和伦敦的红色巴士同样横行霸道。在这其中最令人心向往Z心有戚戚的就是哈利的成长环境霍格沃茨魔法学校,从外观上来看霍格沃兹是充满了古老欧洲风味的城堡,里面充满暗道,机关重重并且满是离奇的生物和鬼魂,虽然这些特点让哈利波特的故事披上了中世纪神话的色彩,但霍格沃兹和今天的学校十分相像,这个相似是指学校作为一个社会单位其中必然发生的人事关系,学校中的拉帮结派,学生们之间暗中叫劲,老师之间互相对立,学校理事

5、和校长的矛盾,无一不是我们在现实生活中可能经历的,这一点就是哈利波特这个故事把现实和幻想集合得最为巧妙的一个方面。书中也有很多关于道德方而的内容,随着正义和邪恶的对抗不断激烈和明显化,一些人物面临着重要选择,人性的阴影也会展现岀来。书中分为两大阵营一个是以哈利、罗恩、赫敏和邓布利多为首的代表生命、爱、友谊等正义的一方;另一个是以伏地魔和食死徒为代表的黑暗、死广、种族偏见等邪恶的一方。在整个《哈里波特》系列故事中作者罗琳女士为我们建立起了一个简略但却脉络清晰的魔法历史:公元前3000年至公年RU1000年在古埃及魔法融入到社会中,巫师

6、们受到尊重,公元前382年奥利凡徳止式开张售卖制作精良的魔法杖,公元993年之前由于部分麻瓜们对女巫和男巫们的不信任不断增长,戈德里克.格兰芬多、赫尔加.赫夫帕夫、洛维纳.拉文克劳和萨拉查.斯拉特林这四位当吋最伟大的魔法师被迫共同建立了霍格沃兹魔法学校,在只有纯血统巫师才能进入学校读书的建议被否决后,萨拉查.斯拉特林便在学校里建造了密室巫师世界开始远离麻瓜的视线并向麻瓜隐藏了自己的存在,但霍格沃兹与现实世界的联系并未就此切断,这个学校就如同一张巨大的网连接着现实世界和魔法王国上至校长下到学生,他们的生活、起居、学习、休闲儿乎都是在这

7、个巨大的城堡中完成的,因此霍格沃兹成为了学生们的第二个家我们很清楚所谓的社会环境对一个让人的人格形成至关重要而霍格沃兹对哈利而言几乎就是他唯一的港湾,然而由于哈利在麻瓜世界生活了十年对自己身为魔法师的事情一无所知,他也就成为观众们的眼睛,带领我们经历了一个由麻瓜过度到巫师的过程。霍格沃兹最让我们心向往之的莫不过于在那里能够见识到各种神奇的生物如在第一部里我们就见到了有三头狗奇异癖好,一条小龙的喷火能力;电影第四部中我们正式看到了这种具有强大力量的的古老生物的成年形态。在霍格沃兹、布巴顿、德姆斯特朗三所魔法学校联合举行的三强争霸赛中,

8、给参加比赛的勇士们准备的第一项题目就是从龙的手里抢夺金蛋,在所有的爬行类魔法生物中具有翅膀、能够飞行的龙是最为敬畏的也是最危险的,在罗琳所创造的世界里目前已知的龙按照地域被划分成了十种,三强争霸赛中出现了四种龙其中有挪威短鼻龙,威尔士

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