语文下册期中测试题

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1、四年级语文下册期中测试题一、看拼音,写词语。(10分)tuījiàn   shuǐdào    juān xiàn    gōu qú   bà  zhǔ(    )   (      ) (        )  (      )   (      )gūjì   xiānruò     bì  miǎn    shū cài    jūn yún(    )  (      )   (        )   (      )   (      )二、给加点字选择正确的读音,用“——”标出。(3分)薄壳(bó    báo)   模仿(mómú) 

2、   调转(diào tiáo)绽开(dìng zhàn)   堵塞(sè sāi)    给予(jǐ    gěi)三、把下列成语补充完整,并选择填空。(8分)寻( )问( ) ( )生( )死 ( )木难( )( )( )壮观   山外( )( ) ( )死( )伤1. 医生(       ),为人们解除病痛的折磨,受到人们的广泛赞誉。2. 夏天,下过了一场雷雨,天空出现了一道彩虹,那情景真是 () 。3. 这次比赛,我输得心服口服,让我知道了(        )的道理。4.清明时节,想到那些为了我们今天幸福生活(       )的革命先烈,我

3、不由顿生崇敬之情。四、完成下面的句子练习。(5分)1.例:(深蓝的)天空中挂着(一轮金黄的)圆月。(       )礼花(         )绽放。(将句子写具体)2.球员手中的一只球牵动着千千万万颗心。改成“被”字句:                                     3.山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群鱼儿在泉水里游着。改写成拟人句:                                       4.她的笑声像银铃样清脆,一串一串地追着人走。仿写:          像         ,           

4、           。5.听了我的话,我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。(在原句上修改病句)五、根据课文内容填空。(2+5+7=14分)1. 半学期来,有许多人物给我们留下了深刻的印象,如 (    )的竺可桢、(     )的祁黄羊……他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文,我们还明白了许多道理,从(《         》)一文中,我们知道了尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其本身就是一种最佳选择;从《苹果里的五角星》一文中,我懂得了(                                   )……这些文章使我受益匪浅。2.“正(

5、   )我喜欢吃鱼,(   )才不能收人家的鱼。你想,(   )我收了人家的鱼,那(   )要照人家的意思办事,这样就难免要违犯国家的法纪。现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?”这两句话是 (     )说的,我能用两个成语来形容他的品质,那就是(       )、(       )。3.“(             ),水村山郭酒旗风。”这句诗出自(     )的()。写一句你课外搜集到的描写春天的诗“(             ),(             )。”春天,也是植树的好季节,“多栽一棵树,(             );亿万棵

6、树连起来,(              )。”六、下列几句话,排列顺序正确的一组是(   )。(2分)1.我们首先游览著名的“园中之园”谐趣园。2.一进园门,只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树木中。3.我们怀着胜利的喜悦踏上了万寿山顶。4.清晨,我们相约去颐和园。车上,我们兴高采烈地说着、笑着。5.我们出了谐趣园,从万寿山南麓开始登山。A.23514   B.23415   C.42153   D.32415七、阅读片段或短文,完成指定练习。(7+7+14=28分)(一)他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林

7、疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。1. 这段话选自课文(       ),主要写(                )。(2分)2. 用“—”划出文中哪些词语表现了刘备对人才的敬重和虔诚。(

8、2分)3. 对于诸葛亮,我会用(       )、(       )等成语来形容他。我还知道(         )、(  

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