多媒体专用电教室

多媒体专用电教室

ID:43042565

大小:30.01 KB

页数:7页

时间:2019-09-25

多媒体专用电教室_第1页
多媒体专用电教室_第2页
多媒体专用电教室_第3页
多媒体专用电教室_第4页
多媒体专用电教室_第5页
资源描述:

《多媒体专用电教室》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、多媒体专用电教室  信息技术的飞速发展使人们的生活和工作方式发生了巨大的甚至是根本性的改变。在教育领域,融计算机技术、多媒体技术和网络技术为一体的现代化教学手段取代“一支粉笔、一块黑板”的传统教学方式已是一种趋势和必然。计算机技术、多媒体技术和网络技术的应用与普及已成为衡量一所学校教学和管理水平的一个重要标准。  如何配置多媒体综合电教室,配备哪些设置才能既达到使用方便,功能齐全,投资少,又能提高质量,是目前多媒体功能电教室所急需解决的问题。  有鉴于此,我们使用新一代全自动多媒体控制系统:CL-027多媒体控制系统作为学校电教室中央控制核心。本公司所采用的

2、产品是标准化、系统化、智能化的颇具代表性的控制设备,并具有设备先进,功能齐全,使用方便性能价值比高的特点,非常适合单位及各类大、中、学校校使用。一.校园概况及用户需求  贵学校是一所重点学校,为贯彻中央“科教兴国”的方针,迎接二十一世纪知识经济的挑战的来临,在新形势和新要求下,推进高新科技在教育教学领域的应用已事在必行,而电化教学是高新技术在教育领域里的直接体现。  近期该校在抓好教学的同时,不断加大学校教育设备的投入,参照国内外学校的先进教学经验,结合自身的实际情况,计划安装多媒体电教系统,全面提高教师和学生运用电教设备进行学习和工作的能力,推进高新科技与

3、学科课程的整合。创造适应时代要求的新的教学模式、评价模式和管理模式,同时提高工作效率和管理水平。  按照贵校所提出的要求并结合实际情况,由本公司设计的实现以计算机为中心的多媒体教学平台,集自动化智能控制与大屏幕于一体,将来更可实现将多媒体电教室的课堂实况录像和校园网络相结合,实现学校教学智能化、广泛化。 二、系统功能分析  多媒体电教室作为进行各种教学活动的重要场所,其演示系统的性能好坏非常关键,因此对视听系统的建设要求更高。以下我们就多媒体电教室的实际情况提出如下方案:(一)、投影系统投影机我们选用日本EIKILC-XNB4+投影机。EIKI投影机一直为业

4、界所推祟,原因是:1、EIKI投影机亮度指标真实,出厂标称亮度指标与其它品牌同指标机型往往更为明亮。2、EIKI投影机色彩真实,尤其是视频信号效果更为亮丽,因为EIKI投影机采用专利技术的液晶板,并且采用内置信线器等技术,使画面更为清晰,色彩还原实现得更好。    我公司特别推荐EIKILC-XNB4+型液晶投影机。该机型分辨率为1024×768,亮度为2500ANSI流明。高分辨率保证了视频信号播放时的高清晰度,即使是再复杂的教学图片和图像也可以清晰的播放出来。而高亮度则降低了环境光对投影效果的影响,保证了即使是坐在最后排的学生也可以看到清晰的投影画面。2

5、.帝诺手电动幕  帝诺手动幕因其性能优越而在业界非常受欢迎。该投影幕因增益度高而世界知名,采用该幕能最大限度反映投影效果,使投影出来的画面图像亮丽、色彩丰富。3.视频展示台:SIMAX2000  SIMAX2000展示台是768X576电视线采集,清晰度高。除了具备正负像、幻灯片夹设计等多项功能以外,还具有数字彩色功能,能实时数字传输,令演示效率更高。(二)、中央控制系统  现代社会进入信息时代,视听设备、网络、计算机等多媒体工具,以及自动化环境调整设施与日俱增,各种设备的遥控器更是层出不穷,随着功能增多而带来众多的按钮,令用户陷入无所适从的尴尬境地。中央控

6、制系统的出现,使人们长期追求的电器产品智能化控制梦想成真。中央控制系统,—种基于总线形式工作的控制系统,由四大部分组成:控制面板、中央控制单元、总线控制单元、控制接口。用户通过操作控制界面实现对多媒体电教室内各种指定的会议设备进行控制和操作,其可控制设备之多、应用范围之广,智能控制性能之好,将电教室带入到一个全新的智能模式环境。  “CL-027多媒体控制系统”电教平台,采用CL-027多媒体控制主机,配以电源控制模块和轻触式按键面板,可以满足目前电教室内多媒体设备控制的各种要求,并具有按键少,控制更灵活,即插设计,安装简单快捷,可与选件(投影机保护器)相匹

7、配的特点。  1、取代投影机遥控器,完成各种实用操作  2、人性化电动幕智能控制  3、提供电脑信号和视频信号的任意切换  4、具备功能强大的红外遥控器学码功能,适用于多种品牌型号的投影机  5、与投影机保护器匹配后,增加投影机延时保护功能五、工程实施与管理(一)、工程组织:  我们经过多年工程施工经验,总结出了一套行之有效的现场管理监督的组织办法来保障工程顺利实施及顺利完成。鉴于该工程的重要性,建议校方办专人参与进行现场协调质量监控及工程验收。我公司将派遣具有专业经验的工程技术人员,工程师进行安装、调试及督导。现场设指挥1名,施工助理2名,处理安排、监督现

8、场安装组及测试组的工作。(二)、工程施工  ①在充分

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。